1. 研究目的与意义
随着2048游戏的再次出现，人们不再只是关注那些场景华丽的游戏了，传统简洁的数学逻辑类游戏又重新进入了人们的视线，24点游戏作为数学逻辑类游戏的一种，既能够休闲娱乐，又能够锻炼数学思维的游戏，它也能锻炼我们的反应速度，是一款有着多种好处的游戏，因为程序比较小，很方便我们的使用。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：24点游戏，用扑克牌实现24点，从扑克牌中任意抽出4张（数字表示为1-13），用加、减、乘、除的方法（包括括号）组成算术表达式使得结果为24。程序实现由系统随机产生4张牌，玩家输入表达式，然后判断表达式是否合法且等于24，也即结果是否正确，不正确则输出显示正确表达式。
拟解决的关键问题：程序如何构造表达式使得结果为24点。
3. 国内外研究现状
24点问题是一个十分有趣的数字游戏，给定4个数字，采用加减乘除四则运算对4个数字进行运算，要求得出的结果等于24。用软件实现24点问题，在其他资料上有多种求解此问题的方法，有以堆栈操作作为基础，采用VC6.0作为开发工具来提出并实现一种解决24点游戏的算法，有涉及JavaAWT及Swing界面设计，用到了Java的许多类库来开发24点小游戏。
4. 计划与进度安排
随机函数获得随机数，按照玩家填入的运算符号，如无括号，按先乘除后加减的方法预算，如果等于24，返回true，屏幕输出提示玩家成功，反之，提示玩家再试一次。要获得随机的4个数可以用随机函数取1-14之间的随机数再取下整数实现，玩家填入运算符号后先查找括号，然后运算括号中的，再寻找乘除号，运算乘除，最后的从左到右依次计算。其中可以使用循环来查找符号，减少代码的机械重复。
5. 参考文献
1. 黄复贤.huang fuxian .24点问题的一种简易算法的设计与实现[j].电子科技,2005(9)
2. 孙昌彬.妙趣横生的'24点'[j].读写算（教育教学研究）,2010(16)
3. angel9874.扑克牌之24点游戏[j].家庭育儿,2006(5)
