中医理论卡通形象化设计角色场景模型构建研究开题报告

 2023-01-10 08:01

1. 研究目的与意义

一、课题内容理论学习:学习中医基本原理(脏腑学说,五行学说);影视动画理论和实践; 建模、平面设计、动画、特效制作、剪辑、后期制作等设计制作技能。

本课题重点学习场景和模型设计,角色建模。

峰品设计,具有以下功能,达到以下性能要求:瓰卥腏求:制作出5分钟标准电视视频mov格式pal制式,1分钟动画演示。

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2. 文献综述

一、引言中医学理论博大精深,是一种既能揭示脏腑的阴阳气化规律、沟通与天地阴阳气化规律联系,又能揭示疾病的证侯规律的理论体系,因此对于普通人来说,不是特别容易懂。

视频有语言文字所不能替代的直观性,因此利用视频动画来推广中医学说可以达到事半功倍的效果。

此次课题主要是学习视频动画中场景和模型设计,角色建模,因此我将对中医脏腑理论中的各个脏器进行场景以及角色的建模。

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3. 设计方案和技术路线

一、设计方案1.制作流程:本课题主要使用的是近些年比较流行的软件3ds max制作角色模型和场景,然后将角色模型绑定骨骼,逐帧调制动画,渲染输出。

2.思维路线:通过对中医脏腑学说中五脏的角色以及场景模型构建体现中医意境,同时学习角色以及场景的模型构建的知识。

二、技术路线(1)学习了解中医理论(即中医脏腑学说以及中医五行学说);(2)重点学习3ds max的使用方法,了解并学习视频动画的制作流程;(3)用3ds max制作角色模型和场景,上材质渲染;(4)绑定模型骨骼,调制动画,输出;(6)选取合适的背景音乐;(7)将上述素材整合导入到ae中,后期合成、校色、特效、配音,剪辑输出成品;(8)撰写论文。

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4. 工作计划

第一阶段:理论知识学习阶段(第7学期结束之后到第8学期开学之前)1.重点学习3D MAX角色和场景建模,角色绑定,调制动画;2.学习PS基础知识;3.学习AE基础知识,粒子特效,后期合成;4.拟定动画内容;5.准备素材;第二阶段:毕业设计阶段(第8学期)1:3Ds MAX模型制作(角色和场景); 2:给模型上材质;3:给模型绑定动画;4:逐帧调制动画;5:导入AE进行后期合成,加特效和音频渲染输出;6:对动画结果整合修改,进行毕业论文的撰写;

5. 难点与创新点

1.将中医脏腑理论中的脏器做出3D模型,并且制成视频。

将中医元素融入到模型制作以及动画中,增加了国产动画的多元性。

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