基于移动手机端的个人课程表开题报告

1. 研究目的与意义

根据调查了解随着终端智能化的快速发展和智能终端设备的迅速普及，人们会利用碎片时间使用各种类型的手机或各类智能移动终端设备进入互联网获取信息，发邮件、看新闻、玩游戏等各种应用需求都在碎片时间内完成。

移动互联网已经融入我们的生活，工信部数据显示我国移动电话用户将近13亿，移动互联网用户数量将近达到9亿，4g用户继续保持高速增长态势。

4g时代的开启以及移动终端设备的普及为移动互联网注入了巨大的能量，pc端互联网已经处于日渐饱和的状态，而移动互联网却正在蓬勃发展，传统的互联网巨头们也都将目光聚集到移动互联网。

2. 国内外研究现状分析

在国外，以美国为代表的许多国家，如澳大利亚、英国、加拿大、比利时等国都相继采用个人课程表app。

个人课程表app是校园中必不可少组成部分，且高校课程管理工作越来越现代化。

目前，许多高校已经开发使用了基于手机移动端的个人课程表。

3. 研究的基本内容与计划

1.该系统需要实现的功能：按不同的时间尺度展示个人课程；能录入或导入不同课程的相关信息；自动提前提醒即将开始课程；查看相关课程的简介及其他上课同学等等。

2.需要掌握的技术：java语言，ecilpse、android环境 ；sql语言，sqlite、db4o数据库。

3.研究计划：第1-2周：查阅资料，撰写开题报告和文献综述，并学习视频第3-4周：进行系统需求分析、数据流程分析，设计数据库。

4. 研究创新点

1.操作简单快捷、可随时利用手机登录系统，提供给学生及教师等方便、可移动并快捷的服务。

2.避免网站的繁杂登录，优化了界面，减少了在高峰期出现网站无法进入，系统瘫痪等现象。