1. 研究目的与意义
随着我国高等教育与教学的改革，数字信息化的教学管理系统在高校日趋广泛，伴随着学年制管理体制向学分制管理体制的发展，使得网上选课系统在高校中得到广泛的应用。传统的选课系统是以固定的形式访问互联网。这样，虽然能够满足大部分学生的选课需要。但是在选课高峰时期，学校的web服务器因访问量过大而暂时瘫痪，学校机房的电脑数量有限难满足学生们的选课需求。有时为了选择到自己喜欢的课程，往往要提前半小时到一个小时在计算机上登录选课系统，守候在计算机旁边，而不能做到随时随地的选课。
近年来，随着智能手机等移动设备的不断普及，移动选课将是继互联网选课之后的又一种选课模式。网上选课系统的软件较多，但具体的移动选课软件相对较少。正值此时，搭载android操作系统的智能手机依靠其庞大的应用程序和越来越低廉的价格吸引了广大的用户。在如此庞大的用户基数影响下，移动互联网技术得到了飞速的发展，我国的网民也正在从传统的互联网向移动互联网转移。在大学生中，智能手机用户也占有相当大的比例。因此，学生需要另一种的选课系统来解决当前选课系统存在的问题来分流由于传统网络访问给服务器带来的压力。
2. 国内外研究现状分析
国内：
我国高校都实行了学分制，它的核心内容是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。
3. 研究的基本内容与计划
功能概述：
移动选课系统总共包含五个功能模块：系统登录、选课信息、选课、退选和已选课程查询
1、系统登录：通过输入用户名和密码验证合法的学生身份，避免了恶意登录系统的情况。同时根据用户名提取满足其要求的信息
4. 研究创新点
android系统具有以下特色：
1、android系统具有开放性，有强大的开发软件者的支持，让选择android的用户有很多的应用功能可以选择。
2、无缝结合的google应用，如果你是一位it人士，我想你还是常用到这些功能吧。
