网络选课系统开题报告

 2021-08-09 00:25:42

1. 研究目的与意义

在当今信息高速发展的时代,办公越来越趋向无纸化,高校亦是如此,网络选课系统作为一种现代化的教学方式越来越受到大家的欢迎,是一个学校不可缺少的部分,学生选课系统就是为了更好的管理好学生选课信息而设计的,该系统能使选课管理工作系统化、规范化、程序化、更好的提高工作效率。

与传统的选课方式相比网络选课为学生选课带来了极大的便利,只要选课截止日期还没到,学生可在宿舍、图书馆等地方进行选课,如果课选错了,还可以进行修改,大大的提高了学校的工作效率,而对于老师而言,可通过该系统对学生的选课进行管理,使得学生选课工作更加系统化和自动化,大大提高了学校选课工作的效率,网络选课系统针对在校学生和教师使用,对于学生而言,由于学校教学制度的改革,现在大部分高校开始实行的是学生的自主选课模式,传统的教学模式(学生按照安排好的课程上课)已经不能适应新型的教学模式,如果还是按照以前的选课方式,既浪费了大量的人力、物力资源,还会在大量的人为统计中造成错误。

随着现在高校的扩招,高校的人数越来越多,上述弊端会越来越多的暴露出来,因此,网络选课系统不管对老师还是学生而言都是有利的。

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2. 国内外研究现状分析

如今,我国高校都实行了学分制,即学生自主学习,把学习的自主权交给学生,学生在选课时的制约因素比较复杂,而且要在短时间内完成,运用网络选课系统进行选课,既灵活又方便,不管在任何地方都可以进行网上选课,而相对于传统的选课方式,则省去了大量的统计工作,同时也减少了许多人为的错误,在排课过程中还必须解决许多冲突与矛盾,例如:一位老师不能在同一时间上两门课,两位老师不能在同一时间、同一地点上课等等。

利用计算机进行选课、排课,大大提高了工作效率、让学校的教务工作更加规范化。

国外相对于这方面币国内更加成熟,早在七十年代末,美国就建成了国家科学基金网,其课题的申报及课题的进展情况都在网上进行,其网上教学管理系统也较为完善,学生坐在家里就可以报名、上课、考试、等一系列学习过程。

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3. 研究的基本内容与计划

此系统分为学生选课子系统、教师管理子系统、管理员管理子系统,其中他们要完成如下功能: 学生选课子系统(成功登录后,查看选课信息,并选课,查看选课结果)教师管理子系统(成功登录后,添加课程信息,查看学生选课情况) 管理员管理子系统(成功登录后,管理教师、学生,可以分别对学生进行添加、修改、删除,对课程进行添加、删除) 第一阶段:可行性分析、需求分析、概要设计 第二阶段:详细设计、软件编码、数据库设计 第三阶段:运行、测试、修改 第四阶段:整理文档、毕业论文

4. 研究创新点

该系统采用ASP.NET技术,它克服了使用ASP所带来的种种限制,比ASP具有许多优势语言独立性:它支持VisuaiBasic.NetC#JavaScript、代码易于编写,结构更清晰、执行率更高,支持多种客户端类

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