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1. 研究目的与意义（文献综述）
随着信息时代的发展，互联网已经深入到生活的方方面面，互联网和我们日常生活的联系日益密切, 互联网正在改变着我们的生活、学习以及工作的方式, 我们也正在享受着网络发展所带来的便捷。互联网拓宽了我们获取信息的方式, 提高了获取信息的速度，人与人之间的交流也打破了时间与空间的限制，为学生之间的交流、班级文化的构建提供了平台。因此，利用网络进行班级管理已经成为大学生班级发展不可避免的趋势。
互联网正改变着大学生的生活、学习方式，对大学生获取知识、与人交往、了解世界提供了新的平台和方式。由于大学生活是独立自主的生活，存在班级凝聚力差、大学生人际交往能力低等现象，为了解决现有弊端，班级网站的需求更显紧迫。班级网站作为班级管理的补充和延伸，是一个可提供班级信息、获取学校动态新闻、记录班级活动、分享学习经验、实现人际交往、进行信息共享的广阔信息平台。大学生班级网站有助于形成良好的班级文化，促使班级文化的建设更上一个台阶。此外,在今天,网络空间已经以不可阻挡的态势进入到高校学生的学习、生活的各个层面, 潜移默化地影响着他们的政治态度、道德观念、价值取向、行为模式和心理发展等,这是不容忽视的事实。毫无疑问,大学生班级网站不仅仅是一个信息共享的主要平台，在某种程度上更是促进学生之间交流的桥梁，也是大学生各抒己见、畅所欲言的地方，更有利于大学生心理健康的发展，树立正确的人生观、价值观、世界观，为大学生日后的学习、生活、工作奠定了基础。
本系统为基于JSP的大学生班级网站，将结合大学生活、周围同学所处的环境，为集体中的每个个体提供一个正式、便捷的交流工具，加深彼此信息了解。大学作为科技时尚的前沿，更应该学会运用科技成果便利自身。本系统将实现班级管理信息化，信息通知与决策网络化，实现班级同学即时的信息交流和传达，极大的方便了学生的学习和生活，为学生提供了一个高度自由的交流平台，成为现实班集体的虚拟延伸，极大的提高了校园的信息化程度，为大学生的成长成才提供了新的方式方法。2. 研究的基本内容与方案
（1）设计（论文）的基本内容是：
用户注册登录模块：用户可以进行注册，然后登录。
用户信息的管理：管理员可对用户进行增加、删除、查找等功能。
3. 研究计划与安排
（1）2020/1/13—2020/2/28：理清毕业设计要求，查阅、收集、整理相关文献，熟悉编程语言，配置软件环境，撰写开题报告，完成翻译英文资料（不少于5000汉字）。
（2）2020/3/1—2020/3/31：系统架构、系统总体设计、数据库设计、详细设计。
（3）2020/4/1—2020/4/30：系统测试与完善。
4. 参考文献（12篇以上）
[1]潘国荣.java jsp应用程序实例开发.电子工业出版社.2014年10月
[2]蔡秀娜.班级网站系统功能的分析与设计.中国信息科技.2014（07）：165-167
[3]母召，赵玉娟.基于web平台的高校班级网站的设计与实现.信息技术与信息化.2017（11）：70-72
