1. 研究目的与意义
无论是以前还是现在,培训班都贯穿于学生的日常生活,各种教育机构层出不穷。
其课程包含学校教的语,数,英,物,生,化,以及业余爱好钢琴,古筝,舞蹈等等。
对于如此繁多的课程,教育机构的管理无疑是十分麻烦的,且十分容易出错,导致学生与教师产生课程冲突。
2. 国内外研究现状分析
虽然如今国内市面上有很多免费的助教软件,但大多都是不符合客户需求的,不仅下载量低,而且下载后客户的差评也很多,如在线助教学生,在线助教老师,云动助教熊猫助教等等,不过也有一些基本符合客户需求的app,像小麦助教,教务宝,小k助教,这几个虽然仍需改进,但总体上获得了不少用户好评。
对于国外来说,助教软件显然是没有国内丰富的,因为外国人的学习方式很自由化,自主化,所以外国的助教软件功能也只属于一般化。
总体上来说,国内外的助教软件研究方面都处于瓶颈期,首先,无法使其大众化,对于一些个人培训班来说,他们根本都不知道有助教软件这种app,其次,无法使其商业化,由于各家助教软件内容以及功能等各方面都很相似,没有突出点,所以很难让用户进行购买,只能免费提供。
3. 研究的基本内容与计划
1.前言:了解助教软件的技术背景及国内外相关研究的最新发展趋势,并针对该系统的特点总结项目的重点、难点及创新点。
2.研究内容:设计并且开发一个助教软件,该系统的主要功能包括:教育机构和学员两个模块,教育机构模块有课程设置,学员设置,老师管理,薪资管理等等,学员模块有家长登陆,课程信息,调停课,课程反馈等3.计划: 1) 根据自己熟练程度和开发需求,选择一种合适的前台开发语言和后台数据库。
2) 根据软件工程的思想,设计出系统需求与实现方案,设计与开发本系统。
4. 研究创新点
我的助教软件会实现教育机构对教师工资的计算与统计,并且加入师生课后互动方式,以便于学生在回家后遇到问题能及时进行解决
