大学生素质拓展管理系统设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

随着社会教育体制改革的不断深入，促进了教学模式发生了重要的变革，为了实现对学生的综合能力培养，高校组织了社会实践活动，实现了教育体制的创新和发展，加深了对社会的了解，对促进学生的全面发展具有重要的作用。

在社会实践中，要求学生对当前社会的经济发展情况进行了解，将书本知识与实践知识进行良好的结合，以便能够促进学生的综合实践能力的提高，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

大学生社会实践活动，主要是重在提高学生实践能力，活动在开展中需要贯彻国家党中央相关部门的精神，对大学生的社会实践活动进行了解，强化大学生的实践能力，增长大学生的才干，促进大学生奉献社会能力的提升，为提高大学生的品质，磨练大学生的能力具有重要的作用，为大学生的实践能力提供了有效的途径。

2. 国内外研究现状分析

拓展训练培训始于英国，却在美国、加拿大等国家兴盛起来，其独特魅力吸引了成千上万的人。

拓展训练培训机构分布于世界许多国家和地区，参训者从学生到企业管理者等，涵盖面广。

训练培训的目标也从单一的野外生存过渡到人格、心理、企业的管理等方面，之后越来越多的企业运用这一形式来培训员工。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容1.用户的两级登录（管理员、学生） 2.活动的发布与管理模块 3.素质项目审批三级模块 4.用户信息管理模块（增删改查）2018.2.20---2018.3.9 接到任务书，确定研究课题，提交开题报告以及文献综述；2018.3.9---2018.3.31确定研究方法，收集相关文献资料，查阅研究；2018.4.1---2018.5.15进行网页编写、审核、修改、完善；2018.5.16---2018.5.31 论文答辩准备

4. 研究创新点

设计的系统内容完善、模块清晰，学生用户易于申请查询活动，管理员易于管理学生信息与活动信息。