基于微信的幼儿英语学习平台开题报告

1. 研究目的与意义

随着计算机技术的发展与壮大，互联网极大地改变了人们的生活方式，丰富了人们获取信息的途径，使得人们更倾向于通过网络查询自己所需要的信息。而现在英语教育的低龄化已成为我国英语教育活动的一种趋势，尤其是自2001年全国各城市小学阶段逐步开设英语课程后，英语这门学科不仅在小学中普遍流行，在幼儿园和早教机构中也很流行。有些家长想让自己的孩子尽早的接触英语，便让孩子在3到6岁时就开始学习英语。

基于微信的幼儿英语学习平台的出现和推广为解决这一难题提供了技术上的支持。因此，本课题的研究目的就是希望通过幼儿英语学习平台的先进技术与英语教学的深度融合，创设良好的英语学习情境，让幼儿愿学、乐学，让家长通过采用先进的教学方式、模式，帮助幼儿培养他们的听说读写能力，进而促进他们的英语学科素养的提高。该系统的主要功能包括：家长登陆，学习规划，课后复习，小游戏等。

在如今智能手机已经普及的时候，人们可以随时随地的上网，这是pc电脑所做不到的，所以做移动端软件比pc的更好，而做移动端的话常见的有传统app和微信公众平台，传统app开发成本比微信公众平台高，开发周期相对也会长一点，而且传统app的推广是个难题，而微信是每个智能手机用户手机里必装的一个应用，人们只需要搜索一个公众账号或者扫一个二维码，添加，然后就可以使用。传统app升级也是个难题，不仅耗费时间流量，而且也有可能会破坏现有的使用习惯（升级后界面面目全非），而微信公众平台不同，它的所有功能升级都在后台进行，用户并不需要去体验这个过程，只可能会在下次打开这个账号的时候发现功能更多了，仅此而已。在传统app中，两个不同领域的app只能是隔绝的，而在微信公众平台中它们却能在一起，微信公众平台能将原本八竿子打不到一块的两款应用合到一起去，而这只需要开放一个api制作一个小功能即可实现。传统app开发的时候遇到的难题就是跨平台，安卓与ios相互隔绝，同样的功能却要在不同架构下分别做开放，而且经常无法同步，而微信公众平台就不需要担心这个问题，它是以微信做平台，只要微信作为一个应用能保持安卓与ios版本的同步，微信平台上的用户就会免去以前使用app的痛苦。相较而言，微信公众平台有着app没有的优点，却能做到与app的功能相差无几的事，所以我决定基于微信公众平台设计开发这个幼儿英语学习平台。

2. 国内外研究现状分析

随着internet的迅速发展普及以及我国教育体制的改革，网络化教育代表了教育改革的一个发展方向，建立internet之上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，而线上学习平台作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域，目前，在国内关于幼儿英语学习主要有两种基本模式：线下和线上。线下主要包括幼儿园教学和培训机构教学，而目前线上的主要作用是用来为培训机构做一些宣传，并没有多少是真正意义上的幼儿英语学习平台。

而幼儿英语教育发展现状有以下几点：

1.幼儿英语教师师资匮乏；

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：实现家长账号登录，并根据幼儿年龄等实际情况查找相关课程，对幼儿进行相关教学，还能发布当天学习动态等。

1 - 2周：系统调研，撰写开题报告和文献综述

3 - 6周：了解该系统的需求和功能，熟悉开发平台和编程技巧

4. 研究创新点

将传统的线下幼儿英语教学转变为信息化的线上学习平台的操作，提高效率，减少人力物力财力支出，具备高效便捷的特点。