1. 研究目的与意义（文献综述）
1．目的及意义
如今社会，从各行各业的发展，到每个人的日常生活都离不开汽车的使用，而汽车悬架正是保证汽车行驶安全和舒适性的重要部件，因此，汽车悬架往往列为重要部件编入轿车的技术规格表，作为衡量轿车质量的指标之一。
二．早在马车出现的时候，为了乘坐舒适，人类就开始对马车的悬架—叶片弹簧进行长时间的探索，在1776年，马车用的叶片弹簧取得了专利，并且一直使用到20世纪30年代，才逐渐被螺旋弹簧所取代。
2. 研究的基本内容与方案
2.1研究的基本内容
1．悬架的发展历史和现状，与发展的趋势
2.双横臂式悬架，单横臂式悬架，单纵臂式悬架，单斜臂式悬架，扭转梁式悬架和麦弗逊式悬架的结构及特性分析
3. 研究计划与安排
| 周次(时间) | 工作内容 | 提交内容(阶段末) |
| 预备周（7学期第9周） | 毕业设计动员会，开始毕业设计选题 |
|
| 毕业实习两周（7学期第18-19周） | 校外实习、校外资料收集、完成实习报告 | 实习报告 |
| 1（7 学期第20周） | 确定毕业设计选题、毕业设计任务书(相关参数)、校内资料收集 | 毕业设计任务书 |
| 2（8 学期第1周） | 方案构思、文献检索、完成开题报告 | 文献检索、开题报告 |
| 3~4（8学期第2~3周） | 外文翻译、资料再收集 | 外文翻译 |
| 5~7（8学期第4~6周） | 设计计算、草图绘制 | 设计计算草稿、草图 |
| 8~10（8学期第7~9周） | 图样绘制、编写设计计算说明书（论文）、预答辩 | 图样、论文初稿 |
| 11~13（8学期第10~12周） | 图样及设计计算说明书整理、资料袋整理，答辩资格审查 | 正式图样、论文 |
| 14（8学期第13周） | 学生提出答辩申请，并作答辩准备；教师审阅图纸、说明书 | 毕业设计资料袋 |
| 15~16（8学期14~15周） | 参加答辩、推荐省优 | 毕业设计成绩、省优毕业论文 |
4. 参考文献（12篇以上）
[1]张聪颖2.0l轿车麦弗逊式独立悬架的设计[j]， 科技信息.2012
[2]张智，施晓芳，李俊文汽车悬架系统的运动仿真及优化设计[j]，机械设计.2015
[3]陈辛波，王斌，朱琳，冯春晟.麦弗逊式螺旋弹簧悬架的刚度与阻尼特性分析[j]。同济大学学报.2011
[4]张晓强.车辆悬架系统分析与关键部件性能研究[d],沈阳工业大学，2015
