升升学生食堂人因分析与无障碍设计开题报告

 2021-08-14 02:33:37

1. 研究目的与意义(文献综述)

工业工程是一门以降低成本、提高质量和效率为核心的实践性很强的应用型学科;人因工程学是研究人、机器和环境的相互作用及其合理的结合,设备和环境要适合人的生理和心理的特点,以创造一个高效、安全、舒适的氛围为目的的一门新兴学科。工业工程与人因工程的起源、发展和成熟都始于国外,并且在各行各业中,有着广泛和深入的应用,我国在此领域的应用还处于初步阶段,应用也局限在生产制造业,但是在生活中的方方面面中,工业工程和人因工程的作用是非常重要的,在公共场所、设施方面,更需要全面和深入的知识应用。

人才的培养是社会发展的基础,随着社会的迅速发展,高校规模在不断扩大,学校教育模式也发生了巨大的转变,高校食堂作为高校建筑中一个重要类型,也是学生使用频率较高的学校建筑之一,食堂规划和设计越来越受到关注,其功能逐渐向多元化发展,环境上更加显示“以人为本”的重要性,注重其使用空间的舒适性和人性化。安全、健康、舒适等因素在工作系统设计和评价中受到广泛重视。大学是个人员聚集的地方,学生来自五湖四海,近几年,随着大学的不断扩招,高校学生的数量越来越多,面对如此庞大的学生数量,首先是有适宜的学习环境;其次是生活饮食问题,因而食堂的设计和优化就越发重要。高校食堂就是一个典型的公共场所,其本身建筑的物理环境,生态性及人因化设计研究中对学生就餐的行为心理有重要的影响。室内环境主要包括热、声、光、等物理因素共同组成,除此之外,室内物理环境与室内环境舒适性设计有着密切的关系,包括空间尺度、色彩、材质、景观、及就餐用具等因素的设计,及对建筑空间与人类环境与人类心理行为心理因素的考虑,既提供舒适的功能性的需求,又满足人类心理需求。

本文通过对普遍性高校食堂建筑的理论学习研究,同时武汉理工大学升升食堂进行实地调研,及其室内物理环境数据的实地测试收集,之后结合基础工业工程和人因工程学相关理论做出分析研究,并提出一些改进措施和方案,同时考虑到一些特殊学生的不便之处,进行无障碍设计改进。

2. 研究的基本内容与方案

1)研究(设计)的基本内容研究(设计)的基本内容

  • 升升食堂的物理环境(包括声环境、光环境、热环境)的分析及人因改进;
  • 升升食堂的硬件设施舒适性分析及人因改进;
  • 升升食堂的安全性分析及人因改进;
  • 升升食堂的无障碍化设计(考虑残疾人群)。

2)研究(设计)的目标

通过运用基础工业工程和人因工程学的相关知识,针对目前升升食堂物理环境和硬件设施的舒适性设计现状,做出改进并提出改进措施,以改善学生的就餐环境,考虑到残疾人群的方便就餐,通过无障碍设计,进一步完善食堂服务,对安全性分析以发现安全措施中不合理的地方,以排除安全隐患,从整体上为就餐学生提供一个安全舒适的就餐环境。

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3. 研究计划与安排

第1-4周:查阅相关文献资料,明确研究内容,学习相关理论知识和方法。确定方案,完成开题报告及外文翻译;

第4-7周:实地调研,数据采集,确定论文总体框架及大纲,进行初步设计

第7-13周:完成论文详细设计工作,提交论文初稿;

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4. 参考文献(12篇以上)

[1] 丁玉兰主编.人机工程学[m](修订版).北京:北京理工大学出版社,

2000.

[2] 方俐洛等.工程心理学[m].北京:团结出版社,1989.

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