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1. 研究目的与意义（文献综述）
研究目的：
探讨在互联网数字化的背景下，结合学生学习习惯的变迁，分析高校图书馆功能的相应变化，启示高校图书馆未来功能的发展方向和方式，提高图书馆的使用效率。
研究意义：
2. 研究的基本内容与方案
研究的基本内容：
当前高校图书馆的功能包括教育、文献传递等七种功能，影响这七种功能发展的因素更是多种多样，根据二八定律，能产生80%影响的因素其实仅占20%比例，因此选取“数字化的时代环境、学生学习方式的变化、高校研究需要”三方面因素来研究图书馆功能的未来发展。
互联网发展变革着社会的方方面面，其对高校图书馆设备购买、馆藏建设甚至馆舍搭建都重要影响；其次，互联网也正改变着学生的学习习惯，特别是以自学为主的大学生群体，研究学习方式的变化为高校图书馆提供有效服务非常有现实意义；再者，科学研究的精细化和学科的交叉趋势，使得文献资源成为支持高校科研选题、实证、可用分析等全程研究的数据来源保障，图书馆作为购入、管理资源数据的机构必然要关注高校研究的需要。
3. 研究计划与安排
| 周次 | 时间 | 工作内容 |
| 5 | 3.23~3.29 | 绪论及文献综述初稿 |
| 6~8 | 3.30~4.15 | 查阅“学习方式”部分论文，确定分析因素，得出分析结果，完成该部分初稿 |
| 8~10 | 4.16~5.3 | 查阅“数字化建设”部分论文，收集数据，确定分析方法及得出结论，完成该部分初稿 |
| 11~13 | 5.4~5.20 | 查阅“高校研究需要”部分论文，选取研究案例院校进行分析，完成该部分初稿 |
| 13 | 5.21~5.24 | 完成结论初稿 |
| 14 | 5.25~5.30 | 修改论文定稿 |
4. 参考文献（12篇以上）
[1]张杰,高彦静,任玉荣,张建文.新时期高校图书馆功能转化与提升的途径与策略研究[j].情报科学,2020,38(01):125-131.
[2]贾丙香.网络时代高校图书馆功能的新变[j].智库时代,2019(34):113-114.
[3]高大伟,许丽丽.美国大学与研究图书馆协会《2018年高校图书馆发展大趋势》解读与思考[j].图书馆建设,2018(12):97-101.
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