基于LabVIEW的虚拟教学系统设计开题报告

1. 研究目的与意义

本课题所讲的虚拟仪器实验教学系统是在计算机、电子测量技术、信号处理技术、自动控制技术高速发展，而传统仪器下的高校实验教学已严重滞后于信息时代和工程实际需要的背景下，利用美国ni公司的虚拟仪器开发平台----labview自行设计开发的虚拟仪器实验教学系统。

它可用于信号的采集、分析、存储和读取，以及电路基础、电工及电子技术、传感器原理与应用、机械设计、机电一体化系统设计、计算机工业控制、人机工程、控制工程、数控技术和机电传动控制等机械电子类课程的实验教学。

本文的课题背景知识包括：数字信号处理技术、工程测试技术、虚拟仪器技术、labview软件开发平台等。

2. 国内外研究现状分析

虚拟仪器(virtual instrument)是基于计算机的仪器。

计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。

粗略地说这种结合有两种方式，一种是将计算机装入仪器，其典型的例子就是所谓智能化的仪器。

3. 研究的基本内容与计划

labview开发平台介绍一、labview应用程序的构成所有的labview应用程序，即虚拟仪器（ni），它包括前面板（front panel）、流程图（block diagram）以及图标/连接器（icon/connector）三部分。

1. 前面板前面板是图形用户界面，也就是vi的虚拟仪器面板，这一界面上有用户输入和显示输出两类对象，具体表现有开关、旋钮、图形以及其他控制（control）和显示对象（indicator）。

2. 流程图流程图也称为后面板，提供vi的图形化源程序。

4. 研究创新点

虚拟仪器设计己经成为测试和仪器技术发展的一个重要方向。

对于现有计算机普及率不断提高的高校实验室来说，无疑具有很高的性能价格比，使实验教学的效果提高到一个新的层次。

同时，随着虚拟仪器技术在科研、生产产品的自动检测、测控系统等领域的应用。