基于LabVIEW的虚拟实验教学系统的设计开题报告

1. 研究目的与意义

在计算机上学生操作虚拟仪器进行的实验，与操纵传统仪器的实验一样有效，相比于在真实实验室中所做的现场实验得出的实验结果是完全一致的。

所以，使用虚拟仪器系统平台的虚拟实验来代替传统的现场实验，可以很好的解决上述的实验教学矛盾，可以更好的节省时间和资源，而且又与现代实验技术的发展方向吻合，使得在校的实验变得更加便利。

虚拟仪器的出现是仪器发展史上的一场革命，带编者仪器发展的最新方向和潮流，是信息技术的一个重要领域，对高校的实验教学工作产生了不可估量的影响。

2. 国内外研究现状分析

自20世纪90年代以来，在计算机技术的推动下，以虚拟仪器为标志的通用化、智能化和网络化测量仪器及测试系统得到了迅猛的发展，新的测试理论、测试方法、测试领域以及新的仪器结构不断出现，在许多方面已经突破了传统仪器的概念，电子测量仪器的功能和作用已经发生了质的变化。

虚拟仪器利用现有的计算机，加上特殊设计的仪器硬件和专用软件，形成既有普通仪器的基本功能，又有一般仪器没有的特殊功能的高档低价的新型仪器。

虚拟仪器的出现是仪器发展史上一场革命，代表着仪器发展的最新方向和潮流，对科学技术的发展和工业生产的进步产生了不可估量的影响。

3. 研究的基本内容与计划

（1）仔细的学习了虚拟仪器及labview的基础知识，并做了大量的labview程序和论文搜集工作。

深入研究了虚拟实验教学系统的国内外研究方法和现状，再结合本校实验教学的实际情况，制定了本课题的研究方案。

（2）基于labview软件平台，利用模块化的设计思路和编程方法，提出了整个实验教学系统程序设计的主体方案，即把系统分为测试、控制和振动三大部分，并分别完成编程。

4. 研究创新点

近几年，虚拟仪器已成为一种实验教学仪器，以一定的数量和规模在国内个别高校应用于理工科课程的实验教学。

但是国内高校虚拟仪器的发展水平低于国外，所以，本课题就是针对以上出现的问题，要求设计出一套实验教学系统，一方面能够满足相关课程的教学需求；另一方面又可以进行某些简易的实验，并能够为基于虚拟仪器的研究课题提供参考。

本课题针对本科生开设的创新性实验计划，希望通过这个课题的研究，来使得国内普通大学的学生能够更好的参与实验课程，满足教学上的需求。