1. 研究目的与意义
一方面，毕业设计，是按教学计划完成理论教学和相关实践教学之后的综合性教学，是对专业方向教学的继续深化和拓宽，是培养学生工程实践能力的重要教学阶段，其目的在于全面培养、训练学生运用已学的专业基本理论、基本知识、基本技能，进行本专业工程设计或科学研究的综合素质的培养。
在课题研究方面，通过对综合管廊的基坑监测工作可及时发现不稳定因素、验证设计、指导施工、保障业主和相关社会的利益及分析区域性施工特征等。在施工过程中，不可避免的会产生一定的水平位移、倾斜位移、沉降位移、挠度、裂缝，严重者甚至会危及相邻建（构）筑物的安全，造成国家和人民重大的经济损失。因此，为了保证人民的生命安全以及国家和人民的经济财产，综合管廊的变形监测与预报是施工中的一个不可或缺的重要环节，它对相邻建（构）筑物安全的必要性更是不言而喻。
2. 研究内容和预期目标
1.工程概况，主要介绍基坑概况、规模、基坑维护形式、工程地质条件和水文条件；
2.2.监测目的与依据，包括监测目的、采用的规范，监测方案拟引用的指标、限差及其理论依据；
3.3.监测方案设计与优化，主要是形变监测目标、监测网等级、主要限差及其分配原则、所选用的仪器，初步设计方案的比较与优选，监测的周期等内容；
3. 研究的方法与步骤
根据《变形监测技术与应用》，基坑监测主要内容是对基坑的围护体系、基坑的周边环境进行监测，其监测有相应的原则和依据，监测依据主要来源于参考文献中的几个规范。
第一步，进行基坑监测需要进行控制网的布设，而控制网的设计必须同时考虑精度和可靠性。控制网的可靠性指的是探测粗差存在的能力（内部可靠性）以及抵抗残存粗差对平差成果影响的能力（外部可靠性），二者具有一致性。控制网的精度准则包含网的总体精度（e准则、d准则、a准则、平均精度最小准则、c准则）、点位精度、相对点位精度和坐标未知函数的精度。
第二步，基准点、监测点的布设。基准点布设时，其布设位置不仅要易于观察，同时还要考虑埋设在不易被破坏的位置，监测点的保护也同样十分重要。
第三步，对监测内容进行合理安排并设计监测方法。周边环境的监测主要是：1.邻近建筑物的沉降监测；2.周边地表的沉降监测；3.坑内外地下水位监测；4.土体深层水平位移监测。
4. 参考文献
1.《建筑基坑工程监测技术规范》(gb50497-2009)
2.《建筑基坑支护技术规程》(jgj120-2012)
3.《建筑地基基础设计规范》(gb50007-2011)
5. 计划与进度安排
2022.3.19-2022.4.2 资料收集及现场调研
2022.4.3-2022.4.15 方案设计
2022.4.15-2022.4.25 数据处理及模型修改完善
