校园GPS控制网设计及其精度分析开题报告

 2022-03-03 20:44:25

1. 研究目的与意义

背景:相关专业学生测量实训无控制网可用。

目的:为了满足新校区测量相关专业学生测量实训的迫切需要。

意义:控制网的建成,可以满足地形测量、工程测量、地籍测量、数字化测图等校内实训的要求,解决了测量实训中的大难题。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:根据校园的地形地貌,分析拓扑结构,合理的设计GPS网,运用GPS获取校园定位数据,通过解算软件分析其精度,综合拓扑结构、时间、星历等各因素对精度的影响,并提出合理的布网方案。

预期目标:合理的设计出校园GPS网,通过解算软件算出精度。

3. 研究的方法与步骤

方法:静态测量简介  gps静态测量,是利用测量型gps接收机进行定位测量,主要用于建立各种级别的控制网。进行gps静态测量时,假定gps接收机的天线在整个观测过程中的位置静止不动,在数据处理时,将接收机天线的位置作为一个不随时间的改变而改变的量,通过接收到的卫星数据的变化来求得待定点的坐标。基于gps高精度、全天候、高效率、操作简便等优势,因此选择利用gps建立校园控制网。

步骤:1.gps外业观测

外业采用4台套南方s86双频接收机进行观测,观测前期使用配套gnsspro数据处理软件进行星历预报,确保卫星颗数及pdop值都满足要求。并据此编制了gps接收机作业调度表。gps控制测量各测站应满足下列要求:观测模式设为静态观测,卫星截止高度角≥15°,有效观测卫星颗数≥4,观测时段长度≥60min,时段数≥1,数据采集间隔20s,天线安置对中误差≤1mm,两次丈量天线高之差≤3mm,pdop≤8,任一卫星有效观测时间≥15min。  注意事项:网形布设时应注意外围不能有豁口,至少留一个通视方向。静态观测过程中,如发现仪器未严格对中,也不准重新调仪器,观测中不准重新开机,开机关机听从调配。接收机周围不使用干扰卫星信号的通讯设备,以减弱误差,接收机周围应当视野开阔,削弱多路径误差。每天观测结束后,应及时将数据转存至计算机上并备份。

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4. 参考文献

[1]唐文刚. 苏州市gps城市控制网的建立与精度分析[j].测绘地理信息,2004,29(6):34-36

[2]姚晓亮. 城市轨道交通工程gps平面控制网的建立与精度分析[j].科技信息,2011(4):398-399

[3] 李春华,城市gps高程控制网的建立方法与精度分析[j].测绘科学技术学报,2008,25(2):142-144

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5. 计划与进度安排

2022年3月1日—2022年3月20日 搜集并阅读资料

2022年3月20日—2022年3月30日 整理资料,完成开题报告

2022年3月30日—2022年4月7日 列出并提交论文提纲和主要内容

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