基于ZigBee的幼儿防走失系统设计开题报告

 2022-03-30 20:46:06

1. 研究目的与意义

(1)研究背景

孩子是每个国家和民族的希望,对每个家庭的意义更不言而喻,他们同时也是最弱小、最易受到伤害的,需要在百般呵护下才能茁壮成长。我国每年失踪的儿童数量巨大,儿童的失踪原因也都集中在恶意拐卖、不慎走失、赌气出走、意外走失等,无论因为什么都给家庭带来了巨大的痛苦,并且一旦失踪召回的几率极低、难度极大。不仅国内如此,国外也是一样的,每年接受大量的失踪或绑架案件,甚至于人身伤害。幼儿防丢失系统的重要性不言而喻。

(2)目的及意义

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 研究内容和预期目标

(1)研究内容

分析儿童及弱势群体的防走失系统的发展现状以及儿童认知行为发展相关的用户心理、行为需求研究。通过文献查找、问卷调查、情景分析等方式提出满足儿童看护需求的防走失系统,为课题的解决提供方案。

基于已有的防走失系统,2004年美国研制名为“星表”的装置, 2005年法国推出一种名为“colomba”的防走失电话手镯,以及国内流行的儿童电话等,结合环境、人群设计出更加便捷、高校的防走失系统。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 研究的方法与步骤

本课题主要采用的研究方法有:文献研究法、问卷调查法、对比分析法、实践考察法。

步骤如下:

(1)前期准备工作:查阅与儿童发展相关的知识理论,了解儿童认知行为学和心理学;了解现有的儿童走失问题的解决方法;通过对家长看护人的问卷调查和实地考察,了解防走失系统的价值以及需要满足哪些需求,为研究提供依据;通过对比分析国内外现有的防走失系统,取长补短,设计出更加优越的方案。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

4. 参考文献

(1)王兆安、刘进军主编 电力电子技术 北京 机械工业出版社 2009
(2)陈建明主编 电气控制与PLC应用 北京 电子工业出版社 2014
(3)张洪润,孙悦等著.单片机原理及应用.清华大学出版社.2008
(4)张晓华.系统建模与仿真.张晓华主编.清华大学出版社.2006
(5)黄汉云.太阳能光伏发电应用原理.化学工业出版社.2010
(6)冯建华.单片机应用的系统设计与产品开发.人民邮电出版社.2004
(7)坂本正文(编).王自强(译).步进电机应用技术.科学出版社.2010
(8)张培仁,张志坚,高修群.十六位单片微处理器原理及应用.清华大学出版社.2005 (9)Dan Chiras,Robert Aram(编).张春朋,姜齐荣(译)太阳能光伏发电系统.机械工业出版社.2011
(10)赵明智,张晓明,宋士金.太阳能光伏发电技术及应用.北京大学出版社.2014
(11)金庆发编著传感器技术与应用[M].机械工业出版社.1994.
(12)李朝青.单片机原理及接口技术[M].北京航空航天大学出版社.1996.
(13)陈玉宏.自动控制原理[M].重庆大学出版社,2003
(14)彭伟.单片机C语言程序设计实训[M]. 北京航空航天大学出版社,2010
(15) 苏建徽,余世杰,赵为.硅太阳电池工程用数学模型.太阳能学报. 2001.
(16)裴云庆.开关稳压电源的设计和应用[M].北京:机械工业出版社,2010.
(17) 孙孝金.太阳能电池阵列模拟器的研究与设计[D].济南:山东大学,2009.
(18) 朱丽.一个光伏阵列模拟器的设计[D].合肥:合肥工业大学,2007.
(19) 刘万明.数字式太阳能阵列模拟器的研究[D].成都:电子科技大学,2009.
(20) 谢文涛.新型光伏阵列模拟器的研究与设计[D].杭州:浙江大学,2007.
(21)杜柯.基于DSP的光伏电池数字模拟系统研究[D].武汉:华中科技大学,2006.
(22)陈亚爱.开关变换器控制技术综述[J].电器应用,2008,27(4):4-10.
(23) Cho J G,Sabate J A,Zero-voltageZero-current Switching Full-bridge PWM converter for High Power Applications,IEEE,Trans 0n Power Electronics,1996

5. 计划与进度安排

1周
2022.3.2 -3.6 毕业实习总结;
2周
2022.3.9-3.13毕业设计开题、确定毕业设计方案;
3周
2022.3.16-3.20学生进行毕业设计需求分析、
4周—5周
2022.3.23-4.3 学生进行毕业设计方案设计阶段;
6周—7周
2022.4.6-4.17毕业设计框架设计初步完成(或初步的样机设计);
8周—9周
2022.4.20-5.1 毕业设计详细设计成型;
10周—11周
2022.5.4-5.15毕业设计中期检查;
12周—13周
2022.5.18-5.29完成毕业设计、设计装置(软件)等;
14周
2022.6.1-6.5完成毕业设计(论文)修改完善毕业设计、设计装置(或软件)等,指导教师审阅毕业设计(论文);
15周
2022.6.8-6.12 指导教师、评阅教师评阅毕业设计后修改;
15周末
2022.6.13-6.14毕业设计专业分组答辩。

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。