榕江县木结构幼儿园设计开题报告

1. 研究目的与意义

榕江旧称古州，隶属贵州省黔东南苗族侗族自治州.本幼儿园设计是贵州黔东南苗侗族文化传承体验区和创新文化产业基地的开发与建设涉及的众多项目之一，也是榕江县城市综合一体建设的重要项目。

旨在为现代城市幼儿园如何与特色文化,木结构相融合提供新思路。

幼儿园是儿童生活，学习，成长的重要场所。

2. 国内外研究现状分析

幼儿园建筑是一种面向服务未成年人群、面向生活和学习一体化的民用建筑，对照国内外日新月异的儿童教育理念的不断更新，目前国内幼儿园建筑设计方面的相关标准规范和理论体系相对滞后。

国家城乡建设环境保护部和国家教育委员会在1987年发布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(jgj39-87)是重要的纲领性文件，但是修编较缓慢，跟不上现代幼儿园建筑数量的快速膨胀。

直到2016年才修编了最新版本，即现行设计标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》jgj39-2016。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：通过对幼儿园设计标准规范的了解，以及对幼儿园建筑设计特点的理论分析，探索出适合现代木结构幼儿园的设计思路。

针对国内幼儿园建筑存在的一些问题，探讨幼儿园的建筑设计如何适应幼儿身心健康地成长，并参考国内外经典案例，结合当地民族文化，阐述了建筑外观设计、空间设计、环境设计三个方面的表现手法和具体运用，以探索出现代木结构幼儿园设计的可行方案。

设计任务选址位于榕江新城综合一体建设区，隶属贵州省黔东南苗族侗族自治州。

4. 研究创新点

幼儿园是幼儿成长和认识世界的一个重要场所，幼儿园的设计和建设也伴随着幼儿教育理念的发展而不断发展，因此探讨建造怎样的幼儿园才能更好为幼儿提供良好的生长、生活、学习环境，构建怎样的幼儿园，才符合幼儿不断建立的感知世界能力，成为我们应该关注的问题。

将现代木结构建筑融入幼儿园设计的思路中，打造具有民族文化传承与现代结合的新概念。