教室智能照明灯控制系统开题报告

1. 研究目的与意义

随着中国教育事业的发展，教室的扩建，教室的用电负荷不断加大，目前我国高校照明系统主要采用传统的人工管理方式，采用的是手动开关，使用不方便，而且长明灯现象非常普遍，极大地浪费了资源，不符合当前的节能要求。

鉴于以上传统照明的诸多缺点，智能照明控制成为当前的热点问题。

而教室照明系统的操作和控制方式落后，教室照明用电浪费现象较严重，所以，提高教室照明系统的智能化和节能化程度具有重要意义，文中提出了一种基于单片机和传感器结合的照明系统能够感应人体的存在，照明设备只能工作在有人存在的条件下，避免了人走灯亮的情况，以节约能源

2. 国内外研究现状分析

世界各地发电的主要原料是煤炭、石油和天然气，而丹麦在能源利用方面的成功经验提供了很好的借鉴。

从1974年以来，尽管丹麦国民收入增长了50%，丹麦总的能源消费量并没有增加。

丹麦是经济合作与开发组织（oecd）成员国中能源消耗量和国民收入比值最小的国家。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：本设计51单片机控制照明灯进行研究，研究内容具体包感光元件、热释电红外传感器、单片机控制模块等。

研究计划：第 1-3 周： 收集资料并撰写开题报告第 4-5 周： 设计总体方案第 6-8 周： 硬件设计第 9-11 周： 软件设计第 12-14 周：系统调试第 15 周： 撰写毕业论文第 16 周： 毕业设计答辩

4. 研究创新点

基于51单片机，搭配各种传感器实现对照明灯系统的稳定控制。