樱花新品种组织培养技术研究开题报告

 2021-08-08 21:06:36

1. 研究目的与意义

樱花是落叶小乔木,隶属于蔷薇科(rosaceae)李亚科(prunusoidea)樱属(cerasus ),在世界各地广泛栽培,是著名的园林观赏树木,具有重要的经济意义和极大的利用价值,除了观赏花卉和果实的食用外,国外还流行食用樱花,以及用樱花制作腌菜、寿司等食品。

但樱花存在着快速繁殖困难的技术难题,限制了新品种的推广。

传统繁殖方法成苗慢,难以大量生产,不能满足市场需求。

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2. 国内外研究现状分析

离体器官培养是组织培养中常用且很重要的技术手段。它是指包括根、茎、叶在内的营养器官及其各部分结构在离体状态下,通过植物组织培养技术进行快速繁殖的一种途径,可在短期内由单个个体产生大量遗传上一致的植株,极大地提高了繁殖效率。目前,植物离体器官的培养已经成为实验、生产上的主要快速繁殖手段。

目前樱花以茎段为外植体是使用最多的诱导出丛生芽的方式。周志坚等(1994)以大岛樱(c. speciosa)带芽茎段为外植体,探讨了外植体高效消毒的新方法、芽增殖和诱导生根培养基的筛选,并尝试了幼苗复壮,得到了大量适合于生根的壮苗。王永清等(1997)以山樱花带叶原基的芽心为材料,成功获得生长健壮的芽外植体。及华(1998)以山樱花品种敬翁樱的嫩梢和带腋芽的茎段为材料,获得完整植株,移栽成活率达90.00%。在樱花的离体培养中,研究较多的是钟花樱,如王光萍等(2002)研究时发现茎段不定芽在1/4ms 6-ba 1.0 mg/l iba 0.01 mg/l培养基上诱导率达87.50%;而吕月良等(2006)的不定芽诱导率为68.6%,但丛芽在ms 6-ba 1.0 mg/l iba 0.01 mg/l培养基上增殖率达600.00%。同年闫道良等(2006)研究时发现,不定芽诱导在ms 6-ba 1.0 mg/l naa 0.1 mg/l培养基上萌发率可达80.00%。另外,适当降低ms中大量元素的含量可有效抑制外植体褐化现象,提高不定芽诱导率。随后黄树燕(2014)、李勇等(2015)也对钟花樱组织培养进行了相关研究,最终获得完整植株,使其再生体系更加完善。史港影(2014)分别以雪落樱的带芽茎段为外植体进行不定芽诱导和增殖,建立了雪落樱的再生体系。张开文(2015)对粉彩进行丛芽诱导萌发、愈伤组织培养及扦插试验,通过无性繁殖途径,建立优良的无性快繁体系。

近几年,不少学者对其他种类樱花及品种进行了培养研究,荣冬青等(2008)以垂枝早樱红枝垂(c. subhirtellavar. pendularosea)带芽茎段为材料,采用正交设计方法,研究了6-ba、naa、蔗糖3种不同因素及其组合对丛芽增殖的影响,结果表明6-ba是丛芽增殖的关键因素,适当提高蔗糖含量可预防试管苗玻璃化。何月秋等(2010)以日本樱花茎段为外植体,系统研究了取材时间、冷藏时间、消毒方法、激素等因素对不定芽诱导再生的影响,建立了日本樱花茎段丛生芽再生体系。同年,南程慧(2010)进行迎春樱(c.discoidea)组织培养,筛选出较佳的外植体为种胚及4月份获得的嫩枝茎尖并认为在丛芽诱导过程中,前期高浓度的6-ba刺激后再低浓度培养可促进丛芽的大量产生,丛芽诱导率可达90.00%;在3/4ms naa 0.04~0.08 mg/l培养基上,生根率可达91.50%以上。陈志伟等(2011)对微毛樱(c.clarofolia)茎段进行不定芽诱导、增殖和生根实验,发现较高浓度的6-ba不利于丛芽诱导萌发,iba或naa单独使用能有效促进根系较长,其中iba较显著,iba和naa配合使用可根系更加粗壮。魏明杰等(2012)比较了甜樱桃(c. avium)一步生根法与两步生根法的作用效果,同时提出生根培养时添加500~1000 mg/l的活性炭可提高植株的生根率。王红梅等(2014)以垂枝樱花(c. subhirtella var. pendula)当年生带腋芽茎段为外植体,对外植体选择、灭菌方法与程序、不定芽的诱导等环节进行了初步研究。张灵灵等(2015)以日本晚樱杨贵妃(c. serrulata var. lannesiana mollis)和日本晚樱醉红(c.serrulata var.lannesianazuihong)带芽茎段为试验材料,成功诱导腋芽萌发,生根时先在1/2wpm iba 1.0 mg/l naa 0.5 mg/l的培养基上培养4 d,再转接至无生长调节剂的1/2wpm培养基上培养24 d,生根率分别为93.30%和90.00%,移栽成活率达80.00%以上。

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3. 研究的基本内容与计划

2016年12月11日-2017年1月06日:确定课题、收集相关资料

2017年1月06日-1月15日:撰写并上传文献综述及开题报告

2017年1月15日-2月15日:确定实验方法,准备实验材料

2017年2月15日-4月15日:进行樱花新品种组织培养实验

2017年4月15日-5月15日:论文修改并形成终稿、导师指导

2017年5月15日-5月25日:提交论文、论文评阅

2017年6月15日:进行论文答辩

4. 研究创新点

国内外对樱花的研究大多为山樱花等几个种,而对其它众多品种的樱花研究较少,本实验研究对粉彩这一品种的繁殖技术进行研究,挖掘其开发潜力,以便于将来发挥粉彩在园林绿化中的应用价值和经济效益。

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