南京林业大学校园植物景观探析开题报告

1. 研究目的与意义

通过对南京林业大学校园植物资源展开调查，从植物种类，木本植物多样性，乔灌比，地被植物的分布，植物资源管理，以及景观效果等各个方面作进一步分析。重点从教学科研区、入口景观区、学生生活区、体育运动区、行政办公区以及教室住宅区等六个功能区中的典型样地植物人工群落着手调查研究，为完善本校园绿地景观系统建设提供科学依据。

2. 国内外研究现状分析

随着园林行业突飞猛进的发展，大众对于校园环境的设计以及追求更趋向于园林化，园林化的最浅显而又直观的表现就在植物的种植和配置方面。而现如今园林设计中的关键部分植物景观配置及植物造景的手法更趋于细致化、精确化、专业化，设计师能通过掌握对于不同植物材料的运用，不同植物体型、色彩、气质、情调等元素从而创造出丰富的园景、多样的园林空间感受。因此对校园的植物景观设计提出高要求也是不可避免的。本课题南京林业大学校园植物景观探析涉及到校园植物、植物配置特色分析以及景观空间营造等多个方面，因此，我就以上几个方面对所查阅的文献资料进行总结分析。中外由于园林起源的早晚，兴衰导致校园植物配置发展的各个阶段不近相同，所以在细节处理，问题对待上面的设计思维方式有差异，但总的在大目标上的追求都是以生态性，适地适树最为最重要也是首要考虑的要素。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：对植物种类，木本植物多样性，乔灌比，地被植物的分布，植物资源管理，景观效果等方面的调研。

研究计划：

4. 研究创新点

通过研究，总结出体现地方特色、生态特色、办学特色的植物文化内涵。并且结合美学和行为心理学对植物资源配置的行为以及结果进行分析。