1. 研究目的与意义
书院是我国封建社会有别于官学和私学的一种教育机构,源起于唐,雏形于晚唐、五代,鼎盛于宋元,普及于明清,至今已有千年历史。
书院是一种综合性的多功能的文化教育组织,一般包括讲学、藏书和祭祀的三大功能。
书院受儒、释、道思想的影响,有着深厚的文化底蕴;其建造深受我国传统园林文化熏陶,注重书院环境和空间意境的营造,形成了特殊的园林形式。
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2. 国内外研究现状分析
书院对思想文化教育有着特殊的作用,因此,很早以前就有学者对其进行研究。
最早的关于书院的研究著作非清初著名思想家王夫之的《宋论》(书院篇)莫属,在这个专著中,他专门论述了书院兴起的历史原因和作用。
此后,研究书院的文章和专著相继涌现。
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3. 研究的基本内容与计划
研究内容:1、皖南书院园林的概况研究 2、皖南书院园林文化内涵研究 3、皖南书院园林的空间布局及造园特点的研究 4、对现代造园的启示计划:12月15日~1月15日 阅读相关文献及资料 撰写开题报告及文献综述 3月1日~3月15日 细读文献,了解相关历史演变及造园手法 3月16日~3月30日 实地调查研究,绘制相关图纸及拍摄照片 4月1日~5月1日 撰写毕业论文
4. 研究创新点
着重于研究的现实意义,不仅分析皖南书院园林的历史发展过程,文化内涵及空间处理手法,而且更加注重研究的现实意义,着重于对于当今园林规划设计的启示以及借鉴作用,呼吁对传统文化的继承、弘扬与保护。
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