浅析高校校园绿化树种的选择与配置——以南京医科大学江宁校区为例开题报告

1. 研究目的与意义

近年来，高校在扩招之后掀起改扩建的热潮，校园建设如火如荼地进行着。以江苏省南京市为例，有数十所高校先后在浦口，仙林及江宁等地择址开始新校区的建设。南京医科大学与江宁大学城已签订入驻协议，并拉开了江宁校区建设的序幕。

丰富的校园植物景观不仅能够改善校园的生态环境，同时也为师生提供舒适、优美的生活和学习环境，起着举足轻重的作用。通过对南京医科大学江宁校区校园绿地植物景观方面的研究，一方面意在植物配置中寓教于绿，发挥环境育人的作用；第二方面是探索校园文化与植物造景的关系；最后探讨南京高校校园植物配置的发展趋势。

2. 国内外研究现状分析

法国、意大利、荷兰等国家的校园中，植物多半被整形修剪成各种几何形体及鸟兽形体。例如用欧洲紫杉修剪成又高、又厚的绿墙；尖塔形的欧洲紫衫植于教学楼四周等。英国人在设计植物景观时认为没有量就没有美，偏向于某种植物材料的大片种植，形成大色块，从而对视觉造成冲击。有些大学结合教学还建设了相当规模的植物园。如牛津大学的植物园植物配植丰富，植物不但支持校内的教学、科研，也进行其它地方的植物保护项目。

国内校园植物景观效仿拆墙透绿的城市街道举措，杭州下沙大学城在校内外的交通干道、校园与校园之间的分隔地带上种植大片水杉林、杨树林、竹林、银杏林、鹅掌揪林等；有些校园植物品种也异常丰富，如武汉大学校园内丰富多彩的植物景观和珍稀植物，使武大校园成为一个天然的植物园。

3. 研究的基本内容与计划

本文结构上大体分为两块，一块是南京医科大学江宁校区的树种选择及配置的理论研究，另一块是以南京医科大学江宁校区的植物配置改造项目来说明问题。

1、2013.02.24~2013.03.01 查阅国内外相关资料，完成开题报告。

2、2013.03.02~2013.04.25 勘察现场，分析相关资料，对南京医科大学江宁校区的树种选择及配置进行改造。

4. 研究创新点

各高校采用的植物种类重复率高，植物配置模式雷同，校园内的植物景观缺乏自己的特色。

医科院校校园植物景观设计时，应结合学科特色，融入校园文化，打造出具有医学院校特色的校园景观。

植物景观的营造将从以下几方面进行：植物种类的选择以药用植物为主；结合校园各功能分区的需求特点，选择相应的植物，营造出具有生态功能、保健康复功能、景观功能的植物景观；植物配置采用规则式与自然式相结合的原则，在体现严谨的医科教学氛围的同时，营造出生态休闲的生活空间。