1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
研究内容：世界范围内青少年成长过程中出现的种种困惑和挫折都是值得探究和探索的，首先，从《麦田里的守望者》这部探索描写青少年成长中的困惑和迷茫的开山之作中，去分析这些问题与青少年所面对的时代背景、家庭环境、学校教育以及社会现实等因素之间的联系。其次，研究分析王朔的小说《动物凶猛》以及根据其改编的电影《阳光灿烂的日子》，挖掘在文化大革命这个特殊的文化背景下，中国青少年成长过程中所特有的心理问题。最后，将两部描写青少年成长的东西方文学著作进行比较，以及联系现实事例，通过社会面对于青少年成长中出现的问题，比如对性心理和性成熟状态的认识、对恋爱和婚姻的认识、对人际关系的不适应和人格的不完美以及自我的不适应等等，所采取的态度和方法，与文学材料中的主人公和事例进行比较，发掘作品的社会价值。
意义：《麦田里的守望者》是世界范围内探索描写青少年成长的开山之作，研究这样的作品对于青少年成长研究具有较好的社会价值。这部作品自问世之后产生和巨大的社会影响，同时也经历过被禁和解禁这样一个复杂的过程，其实这也是世人对青少年问题价值观的变化过程。《动物凶猛》则是描述中国文革背景下青少年成长的代表作，通过对中外青少年成长过程中发遇到心理问题的分析和比较，对青少年成长过程中的心理问题有更加理性和系统的认识。
一、 对学生所学知识技能的要求：
2. 参考文献（不低于12篇）
参考文献：（1）《塞林格：人类精神家园的守护者》青年教师 2005（2）《如何理解塞林格和麦田里的守望者》（3）《麦田里的守望者中的冲突和矛盾》上海档案 2010 2（4）《王维贵：麦田里的守望者》 民族论坛 2010 9（5）《麦田里的守望者人物特色解析》新课程学习 2010（6）《麦田里的守望者中的恶文化病理分析》外语研究 2010（7）《在迷茫和叛逆中寻求纯真》名作欣赏 2010 7（8）《一个堕落少年的成人礼》词刊 2010 9（9）《霍尔顿形象的审美差距解析》河北经贸大学学报 2010（10）《王朔与新时期中国电影文化的转型》浙江传媒学院学报2010（11）《王朔小说中的虚无主义色彩》哈尔滨学院学报（12）《王朔的文化批判综述》乐山师范学院学报（13）张丽珊, 刘强, 杨萍等编著《给青春的你最有力的支撑》中国水利水电出版社（14）《青少年心理问题的反思与回应对策》东北师范大学出版社 2001（15）《大学蛇女心理健康和发展》清华大学出版社 1997。
外文著作：（1）《日常生活心理病理学》佛洛依德
（2）《精神分析论》佛洛依德
