1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.教师能够妥善处理好教学过程中认知与情感的关系，充分发挥情感因素的积极作用，培养和发展学生丰富的情感，促使他们形成独立健全的个性和人格特征。
2.让学生有学习英语的愿望和兴趣，有学好英语的信心，从而体会英语学习的乐趣。
3.教师能够提高英语的教学质量，促进学生的全面发展
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2. 实验内容和要求
本文将介绍情感教育的定义，分析情感教育在课堂中的重要性及作用，分析当前情感教育在英语教学中的现状。
以及渗透情感教育的策略和途径，如何培养情感因素,情感教育在英语教学中应用，并且具体举例说明如何在课堂中渗透情感教育和需要注意的问题。
3. 参考文献
卢家楣《情感教育心理学》
刘晓伟《情感教育塑造更完整的人生》
肖芙 王林发《情感教育的体验与引导》
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.11.20-12.14 查阅资料，提交选题
2022.3.23-3.23 各组集中开题2022.3.23-4.30查阅文献，完成初稿工作
2022.5.1-5.9论文修改
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