公允价值研究的知识图谱分析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1. 对在校大学生最后一次知识的全面体验，对学生基本知识，基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。

2. 通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，培养学生如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、做样本分析；如何利用图书馆，检索文献材料的能力等。

2. 实验内容和要求

内容：自20世纪90年代以来，公允价值作为一种重要的计量属性，受到越来越广泛的关注。2007年我国通过修改了《企业会计准则-基本准则》，重新将公允价值定义采用国际会计准则最新标准，之后会计理论界围绕公允价值的讨论不断。本文运用可视化分析方法，对1998-2018年中国知网核心期刊收集的760篇以“公允价值”为关键词的文献为数据源，利用citespace软件分析近20年公允价值的研究趋势。研究发现，我国学者对公允价值研究集中于财政管理、公允价值、价值相关性等方面，但由于作者以及机构之间合作交流少，研究偏于理论方面。最后针对当前研究中存在的问题提出四点可行性建议。

要求：

3. 参考文献

[1]黄世忠.后危机时代公允价值会计的改革与重塑[j].会计研究,2015(6):13-19.

[2]李超颖,张玥,李烜博,梁上坤.公允价值下的盈余管理: 平稳利润下的危机—以a上市公司为例[j].会计与经济研究,2018(4):46-59.

[3]管考磊.公允价值的经济学分析[j].当代财经,2013(3):121-127.

4. 毕业设计（论文）计划

1. 2022年11月2022年1月，收集资料，确定选题，填写选题表和任务书，撰写初稿。

2. 2022年2月2022年4月，初稿交指导教师审阅，填写中期检查表，完成中期检查。

3. 2022年4月11日2022年4月30日，在指导教师指导下修改初稿。
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