自媒体对大学生就业心理的影响——以抖音短视频为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

速发展的新时代科技使信息技术得到了飞速的发展，同时也使得了自媒体的发展得到了越来越广泛的应用。在自媒体一行一些“草根”“网红”带来的大流量人群和巨大吸金能力打破了传统的朝九晚五，按部就班就业方式，成为业界的关注焦点。由于自媒体的一些特点，自媒体对于大学生的就业心理也产生了不同程度的影响。本文将以抖音频为例，研究自媒体时代对大学生就业的心理影响。

主要研究方向为：自媒体行业的兴起对大学生就业心理的正面影响和负面影响。

2. 实验内容和要求

在当前手机网络等自媒体背景下，已经进入“个人媒体时代”。自媒体的出现打破了传统体到受众的传播顺序，“传播”变成了“互播”，传播者和受众的角色可以灵活转换，组织模式也比较民主和多样化，内容更接近广大受众的口味，自媒体的广泛传播，既给当前大学生思想政治教育以融合性的功能、丰富的媒体内容、交互性强等正面影响，也以其不可控性、虚拟性、信息可信度低等特点给高校思想政治教育带来了负面影响。

以淮阴师范学院的大三和大四作为研究对象；以抖音里的“网红”为材料；以访谈法和问卷调查法的形式进行；对收集到的资料进行分析统计得出结果。

3. 参考文献

基于自媒体的传统文化传播研究——以佛山木板年画为例自媒体时代下短视频的发展简

自媒体2.0时代下辅导员网络媒体形象对思想政治教育效能的影响

自媒体时代如何引导大学生o2o模式的创业

4. 毕业设计（论文）计划

a、在实验研究对象中分别选取20名男生（10名大三学生，10名大四学生）和20名女生（10名大三女生，10名大四女生），对选取的抖音短视频中的材料给予观看，且告知受众和流量情况。

b、40名研究对象对于材料的受众心理分析的访谈

c、40名研究对象参与问卷的调查