1. 毕业设计（论文）的内容和要求
随着新课改的实施与推进，合作学习已获得广泛认可并运用于初中英语课堂。它对于培养学生合作精神起到了积极作用。如何在课堂中合理运用合作学习理论指导已成为一个现实需求。本选题以对合作学习在初中英语听说读写课堂中的应用研究为主，阐述了合作学习的原则及方法，以期激发学生合作学习兴趣，提高学习效率，改善教学效果。
同时，通过本课题的研究，掌握学术论文的一般写作规范，学会学术论文的规范写作，从而达到本科生毕业论文的要求。
2. 实验内容和要求
| 在确定选题的基础上，通过查阅大量中英文相关资料和文献，并结合自己的思考，对合作学习在初中英语各个课堂（听说读写）中的应用进行分析，并论述了合作学习的基本原则以及方法，从而印证了合作学习在初中英语课堂中的必要性。 对本课题进行研究时，要做到有一定的理论基础、观点要明确、层次要清楚，要注意论文写作的规范和格式要求，注意语言表达的流畅和准确。
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3. 参考文献
johnson,d.w. and r.t. johnson, “cooperation and competition: theory and research” edina, mn: interaction book company ,1989:15
johnson,d.w. , r.t. johnson and ,e.j. holubec “circles of learning: cooperation in the classroom” edina, mn: interaction book company 1993:5
slavin, r.e. 1993 “research on cooperative learning and achievement. what we know,what we need to know” contemporary educational psychology, (1):63-67
4. 毕业设计（论文）计划
2018年11月20日-2018年12月14日查阅资料，提交选题2019年3月12-23日各组集中开题2019年3月23日-4月30日查阅文献，完成初稿写作2019年5月1日-5月9日论文修改2019年5月10日完成定稿2019年5月11-12日学院统一答辩
