卢梭平等思想探析——以《论人类不平等的起源与基础》为蓝本任务书

 2022-12-04 10:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.仔细阐明卢梭在《论人与人之间不平等的起因与基础》中的平等思想。

2.分析卢梭的平等思想。

3.将卢梭的平等思想与马克思的平等思想作比,从两者的分析比较中凸显卢梭平等思想带给后世的影响和启示。

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2. 实验内容和要求

卢梭的代表作《论人与人之间不平等的起因和基础》坦率地剖析了社会不平等问题的根源。他认为,自然人是生来平等的,是私有制终结了自然状态的平等继而使人类社会迈入不平等的深渊。其中,卢梭把社会的不平等划分为三个层次,通过层层深入地挖掘,试图对不平等的根源进行剖析以找到通往平等的道路。卢梭的平等思想在后世的流传中得到了马克思的批判和继承,两者都对当下社会发展中人们看待和处理不平等问题具有重要的启示意义。

3. 参考文献

[1] 卢梭.忏悔录[m].陈筱卿译.北京:中国对外翻译出版公司,2009:4.

[2] [美]威尔·杜兰特.探索的思想(下)[m].朱安,武国强,周兴亚等译.北京:文化艺术出版社,1991:252.

[3] 曾文远.卢梭平等思想探微——以卢梭《论人与人之间不平等的起因和基础》为解读文本[j].黄河科技大学学报,2001(02):73-77.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022.10.20 拟定毕业论文工作计划

2022.11.29 召开毕业论文工作动员大会

2022.12.1-10 学生确定毕业论文选题

2022.12.11-15 论文开题

2022.12.16-2022.1.14 修改选题报表

2022.1.15-2022.2.14 草拟毕业论文提纲

2022.2.15-28教师审核提纲并给出意见

2022.3.1-28 学生撰写初稿

2022.3.28-4.18 老师审读并提出意见,学生反复修改

2022.4.19-4.27 提交论文定稿

2022.4.28 定稿交齐,初审

2022.4.29-30 准备毕业论文答辩工作

2022.5.4 一辩

2022.5.18 二辩

2022.12.1-10

确定毕业论文选题

2022.12.11-15

论文开题;在论文系统中填写选题申请表,指导教师在系统中审查并签署指导意见

2022.12.16-2022.1.14

学生按指导教师意见在系统中修改选题报表,编写任务书和进程安排表

2022.1.15-2022.2.14

学生搜集资料,草拟毕业论文提纲

2022.2.15-28

指导教师审核学生毕业论文提纲并提出指导意见

2022.3.1-3.28

学生撰写毕业论文初稿

2022.3.28-4.18

指导教师审读毕业论文初稿并提出修改意见,学生反复修改论文

2022.4.19-4.27

学生在论文系统中提交论文定稿

2022.4.28

毕业论文定稿交齐,外审

2022.4.28-29

做好毕业论文答辩的各项准备工作

2022.5.4

毕业论文第一次答辩

2022.5.18

毕业论文第二次答辩

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