1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过大量的观察记录，拟研究探讨在集体的数学活动过程中不同类型的数学游戏中教师的设计是否合理有效，存在哪些问题；以及针对不同的问题有何有效的应对策略。
2. 实验内容和要求
内容：1.前言。2.概念界定。3.研究方法。4.文献综述5.幼儿园集体教学活动中数学游戏开展的现状及分析6.集体教学过程中数学游戏应用的策略。
要求：为了了解集体教学过程中数学游戏开展的现状，从游戏的时间、材料的使用、规则的制定、教师的指导、教师的评价等以上几个方面来设计观察记录表并进行观察；从访谈记录中归纳总结出幼儿教师对幼儿园开展数学游戏的态度以及对开展数学游戏的一些想法。
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3. 参考文献
[1]教育部.幼儿园教育指导纲要（试行）.[z].2001年9月.
[2]郝玲.数学游戏的教学研究[j].淄博师专学报,2015,4:29-32
[3]王晓聪.浅谈幼儿园实施数学游戏化的教学策略[j].科学大众·科学教育,2015,6:98
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4. 毕业设计（论文）计划
| 1、2022年8月10日至2022年9月10日：文献研究，查阅相关资料，在老师的指导下确定选题，制定研究计划并撰写文献综述。 2、2022年9月10日至2022年10月1日：设计观察记录表，拟定访谈提纲，在正式观察之前进行预观察。 3、2022年10月1日至2022年12月10日：在实习过程中观察记录，收集资料，了解在幼儿园的教学过程中数学游戏开展的现状。基于一定的观察记录对个别老师进行访谈，更加深入的了解数学游戏在幼儿实际教学中开展的状况。 4、2022年12月10日至2022年3月20日：归纳整理收集到的资料，撰写论文初稿。 5、2022年3月20日至2022年4月20日：根据指导老师的意见修改论文。 6、2022年4月20日至2022年5月10日：整理汇总最终定稿。 |
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