小班幼儿同伴交往现状调查任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题应达到的目标为：通过观察和访谈等方法收集资料，归纳小班幼儿同伴交往的基本状况和存在的主要问题，厘请小班幼儿同伴交往存在问题的原因，提出有针对性的教育策略。

2. 实验内容和要求

（1）本课题任务的内容：

本课题的内容主要包括四个方面：一是交代清楚研究的背景、意义与研究方法等基本内容；二是归纳出小班幼儿同伴交往的现状和存在的问题；三是厘请小班幼儿同伴交往存在问题的原因；四是根据原因提出部分教育策略。

（2）本课题任务的要求：

3. 参考文献

[1]张婷婷.集体活动中5-6岁幼儿同伴交往策略的观察研究[d].湖南师范大学硕士论文,2014.

[2]周云.幼儿社会交往能力的调查研究[j].中国教育现代化,2004(2).

[3]吴育红.我国学前儿童交往的现状与对策[j].教育理论与实践,2012(14).

4. 毕业设计（论文）计划

（1）2022年7月10日2022年8月30日，在该阶段，在查阅资料和与指导教师沟通的基础上，确定论文选题。

（2）2022年9月1日2022年2月20日，完成资料的收集和分析工作，并且完成毕业论文初稿的撰写工作；

（3）2022年2月20日2022年4月15日，根据指导教师的修改意见对论文进行修改。