1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.了解被忽视幼儿在集体教学中的行为表现，查找被忽视幼儿同伴关系形成的原因。
2。比较被忽视幼儿与受欢迎幼儿的行为差异，分析背后的原因。
3。针对被忽视幼儿的行为特征，制定具体的教育对策。
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2. 实验内容和要求
首先，运用教师、同伴提名法查找研究班级被忽视幼儿，了解研究对象的基本情况。其次，运用相同的方法找到同班中受欢迎幼儿，了解相关情况，并于被忽视幼儿比较，找到两类幼儿的差异，并推测原因。然后，运用观察法、访谈法等记录被忽视幼儿在集体教学中的行为表现，包括上课发言情况、注意力集中情况等等，比较两类幼儿之间的差异，分析数据，得出结论。最后，根据研究情况，结合已有研究总结出对于被忽视幼儿有效的教育干预对策。
3. 参考文献
参考文献
[1]任智茹.被忽视幼儿在角色游戏中的行为特征及教育对策研究. 华东师范大学2004年度硕士学位论文.
[2]周宗奎,儿童社会化,湖北少儿出版社,1995,第47页
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4. 毕业设计（论文）计划
12月份确定选题并开题答辩--次年三月至四月，与导师交流，定下论文初稿--四月至五月，修改论文--六月答辩
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