英语阅读中的文化背景知识及其在阅读教学中的渗透任务书

 2022-12-22 11:32:01

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在外语学习中,人们越来越清醒地意识到阅读能力的重要性,以及它对其他各项语言技能的影响。语言反映文化,文化通过语言得以表现。要提高学生的英语阅读能力,在打好语言基础的同时,还应注意打好文化基础,因为文化背景知识与阅读理解密切相关。所以,在阅读材料前增加学生的文化背景知识就显得极为重要了。本文将着重讨论背景知识对阅读理解的作用,以便提高学生的阅读理解能力。

2. 实验内容和要求

一、本课题内容 1.语言和文化的关系 2.文化背景知识与阅读理解的关系 3.文化背景知识在英语阅读中的作用 4.增加文化背景知识的方法

二、本课题要求 1.根据论文研究方向,独立进行文献查找和分析文献资料 2.能够独立查找、翻译和分析外文资料 3.参考国内外研究现状和成果,独立分析写作,完成论文

3. 参考文献

1.Irwin J W.Teaching Reading Comprehension Processes[M].Boston:A llyn and Bacon, 1991.2.David Nunan.Second Language Teaching and Learning[M].北京:外语教学与研究出版社, 2001:259.3.邓炎昌.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社, 1989:26.4.Neil J.Anderson.Exploring Second Language Reading[M].北京:外语教学与研究出版社, 2004:9.5.胡文仲.文化与交际[M].北京:外语教育与研究出版社, 1998.6.庄智象.文化与阅读理解[J].外语届,1988(3):72-757.王银泉.阅读教学存在的一些问题—兼谈文化背景知识在阅读中的作用[J].外语界1995(4):27-31

4. 毕业设计(论文)计划

1. 2022年11月20日2022年2月16日 查阅资料,提交选题2. 2022年3月12日2022年3月23日 集中开题3. 2022年3月23日2022年4月30日 查阅文献,完成初稿4. 2022年5月1日2022年5月9日 论文修改5. 2022年5月10日 完成定稿6. 2022年5月11日 答辩

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