浅析《经典咏流传》对中国传统文化的传播任务书

 2022-12-28 09:55:13

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1、多次观看节目《经典咏流传》,总结节目如何实现了传统文化的创造性转化、创新性发展 ;实现了融媒体传播模式的突破;开创了文化节目的2.0时代。

2、研读节目相关文献及资料,对节目的传播内容、媒介、形式、受众、等方面进行分析,节目是如何利用融媒体,传播传统文化,为新时期怎样传承、传播传统文化,提供借鉴。为中国传统文化传播寻求新途径、新方式、新手段。

2. 实验内容和要求

内容:本文以央视大型诗词文化节目《经典咏流传》为基础,分析《经典咏流传》的传播内容、媒介、形式、模式、等;解析《经典咏流传》是如何利用融媒体,打造传统文化传播的桥梁,挖掘传统文化的深厚底蕴,吸引不同年龄层的关注和参与,从而理解并传承中国传统文化。

要求:1、认真观看节目,理解节目深意,总结节目对中国传统文化传播的作用,为中国传统文化传播寻求新途径、新方式。

2、该论文写作要有一定的理论意义和实用价值,研究方法科学合理、语言表达条理清晰、行文流畅、逻辑严谨,能充分体现自己的观点,并对新时期传播传统文化有一定的指导意义。 3、在论文写作过程中,认真查阅文献,撰写论文提纲,正文及引文应符合规范要求,并列出阅读文献清单。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 参考文献

[1] 陈丽丹. 《经典咏流传》融媒体创新传播模式分析[j]. 电视研究,2018(04):66-68.

[2] 陆正兰. 从《经典咏流传》看歌曲的经典化方式[j]. 中国文艺评论,2018(09):68-74.

[3] 周婷. “寓教于‘乐’”模式下的文化融合传播分析——以《经典咏流传》为例[j]. 今传媒,2018,26(05):169-170.

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

4. 毕业设计(论文)计划

2022.10-2022.12确立选题、思考研究计划、确立任务书等2022.1-2022.3查阅文献、完成文献综述、撰写论文提纲等2022.3-2022.4完成论文初稿、中期检查2022.4-2022.5论文修改、定稿、准备论文答辩以及论文答辩

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

发小红书推广免费获取该资料资格。点击链接进入获取推广文案即可: Ai一键组稿 | 降AI率 | 降重复率 | 论文一键排版