1. 毕业设计（论文）的内容和要求
对甪直非物质文化遗产传承人的保护和传承情况进行梳理，为甪直非物质文化遗产更好地保护和传承提供参考和借鉴的依据，为保护与发展提供思考建议。针对这些问题与困境，提出可行性的方案与对策促进甪直非物质文化遗产的保护工作。
2. 实验内容和要求
甪直非物质文化遗产概况
甪直非物质文化遗产传承人概述
甪直非物质文化遗产传承人面临困境与问题
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3. 参考文献
廖燕飞.薪火相传 泽被后世——非遗传统舞蹈生存现状研讨会综述[J].云南艺术学院学报,2019(04):22-27.陈婷.中韩舞蹈“非遗”传承人发展路径比较研究——以中国安徽花鼓灯传承人金明和韩国僧舞传承人金梅子为例[J].大众文艺,2020(03):1-2.徐子淇.高校艺术人才培养与非遗传承相结合的实践探析[J].艺术教育,2014(3).陈亚凡.血缘与技艺：传统手工艺家族产业代际传承的常态类型及特征分析[J].装饰,2017(11):96.华姝,杨涛.用行动诠释“非遗”保护与传承[J].当代贵州,2019(47):56-57.
4. 毕业设计（论文）计划
2022.12月前收集资料、和导师商定题目
2022.12月开题
2月初步完成论文初稿、中期检查
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