互动教学法在英语写作教学中的应用研究任务书

 2023-01-07 10:17:40

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

随着国际社会交往的日益频繁,社会对大学生英语交际能力的要求越来越高,这就要求大学英语教学模式能够进行相应的改革。

本文将回顾国内外交互方法的研究成果,结合大学英语写作的新要求,分析大学英语写作教学的现状及存在的问题,并采集数据分析从而得出在英语写作教学中引入互动教学法,能激发学生的英语写作兴趣,提高学生的写作水平的结论

2. 实验内容和要求

在确定选题的基础上,结合自身思考并通过查阅大量中英文相关的资料和文献对大学英语写作教学的现状及存在的问题进行分析。

在对本课题进行研究时,要做到有一定的理论基础,观点要明确,层次要清楚,要注意论文写作的规范和格式要求,注意语气表达的流畅和准确

3. 参考文献

[1]bandura, a social learning theory. englewood cliffs [m]. new jersey: prentice hall 1977.

[2]brown, h. d. teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy [m]. beijing: foreign language teaching and research press 2001.

[3]devine j,k railey a brief discussion on the application of interactive language teaching in interactive approach

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年11月20日-2022年2月16日查阅资料,提交选题2022年3月12-23日集中开题2022年3月23日-4月30日查阅文献,完成初稿写作2022年5月1日-5月9日 论文修改2022年5月10日 完成定稿2022年5月12日 答辩

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