小学足球教学中情感教学模式的教学设计任务书

 2023-01-14 12:54:33

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题应达到的目标:1分析出小学足球教学现状2解释出情感教学模式并设计出与之对应的体育教学环节的教学设计,力求达到知情交融的教学效果3.列举解释出贯彻情感教学模式的教学策略

2. 实验内容和要求

本课题任务的内容与要求:内容:对情感教学模式指导下在小学足球教学内容进行教学设计。

要求:大量查阅与本课题相关的文献资料,内容设计尽可能合理,实地观察并记录教学过程和效果力求研究资料准确真实;阐述与论证客观正确

3. 参考文献

参考文献[1] 杨文轩,季浏.义务教育体育与健康课程标准(2011年版)解读[m].北京:高等教育出版

[2] 卢家楣等.情感教学模式的理论与实证性研究{m}上海:上海人民出版社,2008

[3] 孟昭兰.《人类情绪》{m}上海:上海人民出版社,1988:350.[4 中国足球协会.中国青少年足球训练大纲(试行){m}.北京:人民体育出版社,2013.

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4. 毕业设计(论文)计划

本课题进度安排:1、2022年11月:与指导教师交流,论文定题。

2、2022年12月: 收集资料。

3、2022年1月:对资料进行整理并归纳分析,设计论文框架。

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