1. 毕业设计(论文)的内容和要求
毕业设计作为学生毕业的最后一个教学环节,其重要程度可想而知。其目的就是锻炼学生自主解决问题的能力,通过按时完成手中的毕业设计可以提高学生独立决策能力。将平时课上的教学理论知识综合实际问题而去处理的能力,对学生掌握知识的深度有一定的考察作用,通过毕业设计,可以培养学生独立动手操作、解决问题的能力,有利于学生建立严谨的科研态度和学风。
2. 实验内容和要求
本设计针对淮安市金湖洲际家园3号楼土建部分进行算量和报价。土建和钢筋算量是用gtj2018,这是一个三维算量软件,通过智能识别dwg图纸、一键导入bim设计模型、云协同等方式建立bim土建计量模型,帮助工程造价企业和从业者解决土建专业估概算、招投标预算、施工进度变更、竣工结算全过程各阶段的算量、提量、检查、审核全流程业务,实现一站式的bim土建计量数据应用服务。本工程主要采用清单计价的方式,运用云计价平台gccp5.0完成预算。工程量清单计价均采用综合单价形式,能详细地反映工程的实物消耗和有关费用,易于结合建设项目的具体情况,已经是一种全新的较为客观合理的计价方式,能够消除以往计价模式的一些弊端。
毕业设计的完成过程中要求学生主动地巩固过去学习的基础理论和专业知识,结合实际的工程项目设计进行独特有力的见解论证,在规定的教学范围内完成相应的工作任务,最后能够熟练的运用软件绘制构件和计算工程量以及对清单的编制。
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
3. 参考文献
[1] 赵美玲.工程量清单计价在土建工程中的应用探析[J].山西建筑,2015,41(28):220-221
[2] 曹祥军.BIM技术在工程造价算量软件中的应用[J].湖北科技学院学报,2014,34(09):25-26
[3] 郭丽丽.工程量清单计价范围应注意的问题及措施[J].山西建筑.2009(31)
[4] 李艳红.建筑工程预结算中的定额与清单计价的应用研究[J].建材与装饰,2019,(11):189-190
[5] 梁昌国.建筑工程定额计价和清单计价的差异分析[J].四川水泥,2019,(03):187
[6] 梁晋.清单计价与定额计价的联系与区别[J].中国招标.2018(43)
[7] 周燕.建筑工程全过程造价的控制措施研究经验谈[J].山东工业技术,2018(14)
[8] 杨艺璇.BIM在工程造价管理中的应用[J].价值工程,2018(21)
[9] 陈琳.建筑工程造价预算与成本控制研究[J].价值工程,2018,37(17)
[10] 田雷.BIM技术在工程造价管理中的应用[J].建筑世界,2018,39(03)
4. 毕业设计(论文)计划
1、2022年12月上旬-12月下旬:确定选题,撰写提纲,搜集资料。
2、2022年1月上旬-4月上旬:撰写,进行中期检查,完成初稿。
3、2022年4月中旬-4月下旬:修改,定稿。
剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付
