否定副词“不”“没”的偏误分析与教学策略任务书

 2023-02-11 12:51:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.通过hsk动态语料库的调查统计, 结合第二语言习得、教育学等理论对调查结果进行系统的偏误分析。

2.根据分析结果设计出更加有针对性的教学方案。

3.帮助汉语学习者提高学习的效率和成果,更快达到其汉语学习的目的,对否定副词部分的教学能够起到参考作用。

4.对所学的专业知识和基本理论进行全面、系统的回顾、总结,锻炼自己的学术研究能力。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 实验内容和要求

一.内容

1.收集整理与否定副词“不” 、“没”的偏误分析与教学策略”的相关文献资料。

2.构思论文框架,提出否定副词“不”、“没”的偏误分析与教学策略写作计划,提交开题报告。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 参考文献

[1]近百年现代汉语否定副词研究述论[j]. 刘相臣,丁崇明江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(06)

[2]“不”和“没”的本质区别[j]. 王笑舒,高杨. 青年文学家. 2009(05)

[3]动词否定句的几个问题[j]. 郎大地. 语言研究. 2006(02)

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

4. 毕业设计(论文)计划

本论文完成于五月左右,具体工作日程如下:

第七学期19周,提出选题的初步设想

第八学期第一周,阅读相关书记和文章。做调研,搜集、整理与论文有关的资料

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

发小红书推广免费获取该资料资格。点击链接进入获取推广文案即可: Ai一键组稿 | 降AI率 | 降重复率 | 论文一键排版