1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在当今中学音乐赏析课中，感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径，那么互动教学就是其中重要的一环。
将结合自身的学习和实习体会，以中学音乐赏析课中互动教学作为切入点，试分析音乐教学中互动教学的优缺点、重要性以及互动教学的重要意义，对于提高中学音乐课堂教学有较好的借鉴之处。
2. 实验内容和要求
本文分四个部分来探讨中学音乐赏析课中的互动教学。
第一部分我将介绍中学音乐课程的主要形式。
第二部分我将其次分析音乐教学中互动教学的优缺点。
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3. 参考文献
[1]肖伏东.中学音乐课程教学现状之研究[j].北方音乐,2019,39(16):147 150.
[2]耿静.中学音乐欣赏课互动教学研究[j].北方音乐,2017,37(21):145.
[3]薛妙玲.浅谈中学音乐欣赏课的有效开展[j].华夏教师,2016(08):34-35.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段 2022年1月--3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅。
第二阶段 2022年4月上旬 论文中期检查
第三阶段 2022年4月底 论文定稿
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