1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本研究的目标是希望通过问卷调查法，访谈法等途径，了解宿迁市某小区不同年龄阶段的幼儿使用电子产品的现状，和幼儿在使用过程中父母参与情况，以探究父母参与与幼儿使用电子产品之间的关系，帮助家长解决相关忧虑，充分利用电子产品给幼儿带来的益处。
2. 实验内容和要求
研究内容：
1.幼儿使用电子产品现状调查及分析（家庭中电子设备拥有类型，幼儿使用产品类型，使用时间、频率，使用内容，喜好程度，家长对幼儿使用设备的态度和做法等）
2.家长参与幼儿使用过程的现状及分析（是否参与，参与哪些产品，如何参与、参与程度、参与效果等） 3.影响家长参与幼儿使用电子产品的因素分析（家长方面，幼儿方面，其他方面,如:现实因素）
3. 参考文献
[1] 牛苗苗，张义宾，Elyna Nevski，周兢，上海地区1～3岁儿童使用电子设备情况调查[J]上海教育科研，2018,(02),56-60 95[2] 杨晓辉,王腊梅,朱莉琪,电子媒体的使用与儿童发展——基于生态科技微系统理论的视角[J]心理科学2014,37(04),920-924[3]邓茜, 王丽敏, 陈晓荣, 等.中国成年人看电视时间与BMI及肥胖的关系研究[J].中国医学前沿杂志 (电子版) , 2015, 7 (1) :46-50.[4]Carson V, Janssen I.Associations between factors within the home setting and screen time among children aged 0-5 years:a crosssectional study[J].BMC Public Health, 2012, 12:539.[5]Goh SN, Teh LH, Tay WR, et al.Sociodemographic, home environment and parental influences on total and device-specific screen viewing in children aged 2 years and below:an observational study[J].BMJ Open, 2016, 6 (1) : e009113.[6]Asplund KM, Kair LR, Arain YH, et al.Early childhood screen time and parental attitudes toward child television viewing in a low-income Latino population attending the special supplemental nutrition program for women, infants, and children[J].Child Obes， 2015, 11 (5) :590-599.[7] 曹晋 庄乾伟, 指尖上的世界——都市学龄前儿童与电子智能产品侵袭的玩乐[J]开放时代,2013-01-10[8] 任振林,家庭中幼儿玩电子游戏情况调查研究——以重庆市S区为例[D] 重庆师范大学,2018.12.09
4. 毕业设计（论文）计划
1) 准备阶段（2022年7月-2022年10月）
a) 联系导师，交流讨论毕业论文的研究课题。
b)查阅相关资料，了解该方面的研究状况，积累相关经验。
