1. 毕业设计（论文）的内容和要求
评价一直是教学中的难点，是促进学生发展不可或缺的一部分。通过教育实习总结出，评价对学生身心发展的重要意义，以及如何对学生各自发展进行评价相应的策略，再把这些科学有效的评价策略运用到自己的美术教学中，增进师生感情，提高教学质量，进而促进学生身心全面发展。
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2. 实验内容和要求
内容：
在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展，《美术课程标准》也明确提出“为学生全面发展而评价”和“以学生为本”的教育理念。因此，评价应从每个学生发展的内在需要和实际状况出发，帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。那么在美术教学中该如何运用评价策略促进学生发展，我认为应从以下几个方面入手：①分析自己在教育实习中评价的运用误区②在评价标准、评价内容、评价主体、评价手段等方面改进教学评价③在美术学习中，了解不同个性和能力的学生的美术学习状况。实施科学有效的评价策略激发学生的学习热情和积极性,提高学生对于美术的学习兴趣，培养其学习的创造性和潜力及其动手参与与实践创新能力，让教学评价成为促进学生身心全面发展的积极手段。
要求：
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3. 参考文献
[1] 荆喆.论初中美术教学中运用教学评价的有效途径.中国校外教育.2017年34期
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4. 毕业设计（论文）计划
2022 年 9 月~2022 年 1 月：确定选题，搜集资料，；
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