1. 毕业设计（论文）的内容和要求
了解构式概念，结合现有研究成果取长补短，运用结构语言学和认知语言学相关知识，探讨、研究目标构式的形成原因和结构特点。并通过归纳总结，讨论构式传达的“弦外之音”以及反映的相关社会心理、社会现状。
2. 实验内容和要求
1.搜集现有相关论文，总结内容，提炼观点，选择研究切入点
2.阅读结构语言学、认知语言学相关书籍，掌握一般理论及研究方法
3.建立语料库，分类整理语料，寻找规律
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3. 参考文献
1、吴琪芳：《构式“不想当x的y不是好y/z”研究》[d]，河北师范大学,2018.
2、葛厚伟：《“不想当x的y,不是好y/z”构式探微》[j]，南华大学学报(社会学版)
2016，17（02）97-101.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2019年12月13日——2020年2月16日；
2、写作初稿：2020年2月17日——2020年3月16日；
3、修改提高：2020年3月17日——2020年5月4日；
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