1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.要从生态语言学的角度对商务英语写作进行生态化分析。
2.要提出有效解决商务英语写作生态失衡的策略。
2. 实验内容和要求
本文拟以生态语言学在商务英语写作中的应用为研究对象，首先，概括生态语言学的概念并阐述其如何形成商务英语的生态循环。接着，阐述商务英语写作的特点及传统商务英语写作的学习方法。随后，简单分析传统商务英语写作学习中存在的生态失衡问题。最后，从生态语言学的角度就改善生态环境、增加生态因素、增强生态互动、培养生态意识等方面来解释如何完善商务英语写作的学习。
3. 参考文献
[1]谢秀珍.生态理论关照下的应用型本科商务英语专业课程教学研究[j].考试与评价(大学英语教研版),2018(06):8-10.[2]吴可佳.信息化背景下商务英语写作的课程特点与教学设计[j].中外企业家,2018(33):178-179.[3]常转琴.跨境电商背景下案例教学法在商务英语写作教学中的应用[j].牡丹江教育学院学报,2019(05):43-45.[4]佘剑波.商务英语写作中跨文化意识的传播[j].佳木斯职业学院学报,2019(01):213-214.[5]阮婧.移动学习理念下的商务英语阅读教学[j].开封教育学院学报,2016,36(06):86-87.[6]何伟,魏榕,arranstibbe.生态语言学的超学科发展——阿伦·斯提布教授访谈录[j].外语研究,2018,35(02):22-26 112.
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4. 毕业设计（论文）计划
3.15-4.5 完成大纲内容
4.6-4.15 完成初稿
4.16-4.30 修改文章
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