基于心理契约视角下无锡英孚教育机构员工离职倾向分析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

随着知识型社会的发展，市场竞争越来越大，因此越来越多的人重视教育。

员工离职已经成为困扰教育机构发展的严重问题。

基于此，本文以无锡英孚教育员工为研究对象，从心理契约视角探讨培训机构离职的真正原因，从而为无锡英孚教育员工流失问题的改善提出一些可行性的建议。

2. 实验内容和要求

内容：1.文献综述（心理契约、员工流失、离职倾向）；

2.机构员工离职倾向调查研究；

3.员工离职倾向原因与相应解决对策

3. 参考文献

[1]march j g. simon h.a. organization [m].oxford,england,1958.

[2]刘永安，王芳.影响员工离职意向的因素研究[j].企业经济，2006，（06）.

[3]赵西萍，刘玲，张长征.员工离职倾向影响因素的多变量分析[j].中国软科学，2003，（03）.

4. 毕业设计（论文）计划

1.确定选题，填写选题报表及开题报告：2022年10月15日至11月30日；

2.搜集整理资料，完成任务书：2022年12月1日至2022年1月8日；

3.完成初稿及中期检查：2022年1月9日至2022年2月26日；