高校外聘教师绩效管理研究-以S学院为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

目标：本文通过现状收集、问题分析和基本的绩效管理设计环节对关于外聘教师的工作绩效问题提供合理地解释和解决。建设好有师德师风的教师队伍，是本文的出发点，也是落脚点。通过加强外聘教师的绩效管理，提高教师工作积极性，提高教学质量，增强学校整体竞争力。本文目标为以下几点：1.关于所考察院校的外聘教师现状分析清楚、明确，问题阐释深刻、仔细;2.针对性的设计绩效管理方案，明确其应用性;3.希望能为文中的学校以及同类院校提供借鉴，以此完善高校教师队伍建设中的疏忽

2. 实验内容和要求

随着高校规模的不断扩大，国家政策的不断推进，对教师队伍建设的要求日益提高。外聘教师作为高校教师中的补充部分，扮演着越来越重要的角色。但从近十多年的高校聘用教师的情况来看，存在不少比较明显而突出的问题。虽然各大高校也基于此提出了不同的管理办法，但仍存在很大程度的漏洞，效果也不尽如人意。本文通过收集有关S高校针对外聘教师的管理办法以及梳理相关文献，设计绩效管理方案，对S学院外聘教师绩效管理问题进行分析并提出一系列解决对策，希望以此来提升S高校整体教师队伍建设。

3. 参考文献

参考文献：[1] 付亚和,许玉林.绩效管理[M].上海:复旦大学出版社,2014.[2] 顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998.[3] 宋丽丽,罗燕琪,孙海峰.谈外聘教师对促进高校发展的意义[J].四川教育学院学报,2004(05):14-15.[4]牛成喆,李秀芬.绩效管理的文献综述[J].甘肃科技纵横,2005(05):103-88.[5] 魏玮.高校外聘教师管理中的问题分析及对策[J].科教文汇(下旬刊),2016(06):21-23.[6]王立明,邓家耀,刘蕾.地方本科高校实施绩效管理存在的问题及对策[J].福建教育学院学报,2017,18(04):64-67.[7] 何红利,李冰.双因素理论视角下知识型员工激励机制研究[J].中国商论,2020(08):133-134.[8] 赵伟林.石油二厂中层管理者360度绩效考核项目研究[D].吉林大学,2009.[9] 崔胜利.高校师德师风建设研究[D].中北大学,2010.[10] 杨静静.新疆石河子职业技术学院外聘教师绩效管理问题及对策研究[D].石河子大学,2015.[11] 教育部,中央组织部,中央宣传部,国家发展改革委,财政部,人力资源社会保障部,文化和旅游部.关于加强和改进新时代师德师风建设的意见[Z].中国政府网,2019.

4. 毕业设计（论文）计划

1.确定选题，填写选题报表及开题报告：2022年10月15日至11月30日；2.搜集整理资料，完成任务书：2022年12月1日至2022年1月8日；3.完成初稿及中期检查：2022年1月9日至2022年2月26日；4.修改初稿，完成二稿：2022年3月7日至2022年4月23日；5.修改定稿：2022年4月23日至5月初