新时代淮安市大运河文化产品及传播任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题的研究能够响应国家号召，提升运河文化产业的产业价值，促进大运河文化的传播，提高群众对运河文化的认同感。比如，对运河文化进行价值提取，以视觉元素来进行具现化的产品设计来，来凸显文化的特色，以及面向消费者，打造像故宫文创一样的运河文创产品。运河文化产品主要应用于生活方面，属于享受资料消费。

2. 实验内容和要求

课题开展前期，我走访了江苏省众多大运河文化沿岸城市，例如淮安，宿迁，扬州等。了解了当地的运河文化遗址及保护措施，并对当地的运河文化传播现状作了评估。由于国家的重视，各个城市对运河文化的保护都尤为重视。运河文化带、运河文化公园应运而生。大运河似乎又重新活了起来，而现在的大运河除了漕运功能以外，最重要的是他的生活功能。以前依靠大运河而生的人们，现在又开始重新围绕着运河开展他们的生活。这是政府的美好愿景，但是对于新时代的人民来说，以往的大运河实在是太遥远了，人们知道这是大运河，却不知道大运河代表什么。因此，我们需要新的运河文化代表产品，让大运河走进人们的心中。

课题开展期间，我拜读了许多学者的文章。其中，寇树芳、金勇泉、包头的《内蒙文化符号在文创产品中的应用研究》给了最我直接启示，研究从从内蒙古十大文化符号的角度分析提取内蒙古文化符号资源的可应用于文创产品的视觉元素，通过特定符号，产品形态的场景化应用，功能定位，文化传播等方面探讨如何将内蒙古文化符号应用于文创产品设计实践，并为内蒙古文创产品的创新设计提出可供借鉴的思路和方法。用符号代表文化，既有利于文化传播， 又有利于打造文化认同。

3. 参考文献

[1]寇树芳;金勇泉;包头.内蒙古文化符号在文创产品中的应用研究[j].设计,2018,no.297,128-130.

[2]姚东旭.文化创意产业的界定及其意义[j].商业时代,2007,no.375,97-98.

[3]葛佳琪;于炜;王婷.故宫文创产品设计解析及借鉴意义研究[j].设计,2018,no.284,105-107.

4. 毕业设计（论文）计划

在繁琐的课题研究中，更需要我们有细致的课题安排。第一，研读大运河文化产业，大运河文化产品以及文化传播的相关学术知识，对课题有一个初步的了解。第二，纸上得来终觉浅，大运河的实地调查，了解大运河的实地情况。第三，博采众长，取长补短。国内外有众多文化产品成功创新的案例。地如故宫文创等，先进成功的文创经验，是不可缺少的一部分。因此对优秀文创产品的研究是必不可少的。第四，整理资料，明确定义，列出课题报告大纲。第五，深入思考，完善细节，作出报告。