1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文拟分析英语口语的重要性和复杂性以及我国中学口语教学现状，并尝试提出解决策略，从而提高中学生的口语水平。
框架要清晰，论据要充分，语言表达要流畅、自然、有条理，避免中式英语。
在写作规范方面，必须严格按照毕业论文格式，并学会论文写作的基本方法。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
2. 实验内容和要求
首先确定论文题目在中学英语口语教学这个大方向，然后从这方面着手查资料和有关文献，并做相关记录，并在校图书馆查找文献内容，之后研读文本，总结内容，构建论文结构。
要求自己在论文写作过程中，务必严谨、细致。
3. 参考文献
Brown, Gillian, and George Yule. Teaching the Spoken Language.北京：人民教育出版社,2000.Hughes, Rebecca. Teaching and Researching Speaking.北京：外语教学与研究出版社，2006.曹亚民，张奠宙，袁振国.《英语课程与教学论新编》.江苏：江苏教育出版社，2010.龚雁.《英语口语教学与思辨能力培养研究》.北京：外语教学与研究出版社，2012. 鲁子问，王笃勤.《新编英语教学论》.上海：华东师范大学出版社，2006.章兼中，俞红珍.《英语教育心理学》.北京：警官教育出版社, 2002.
4. 毕业设计（论文）计划
2013年11月20日--2022年2月20日查阅资料，确定选题2022年3月8日--2022年3月12日论文开题2022年3月13日--2022年4月13日 查阅文献，完成初稿写作2022年4月14日--2022年5月8日论文修改2022年5月9日完成定稿，准备答辩
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
