小学语文作文中的网络教学研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.收集信息，了解传统作文教学中存在的种种问题，将各种问题整理归因后分析借助网络进行作文教学的优势；

2.就如何借助网络进行作文教学提供建议，并思考在借助网络过程中应该注意哪些问题，从而使网络信息化更好的为作文教学服务。

2. 实验内容和要求

内容：首先了解借助网络进行作文教学的含义以及为何要借助网络进行作文教学，借助网络对作文教学有哪些好处，进而思考、探索如何借助网络，在借助网络过程中要规避哪些风险。

要求：在撰写论文时，需要查阅大量的文献资料，严格地遵循论文的写作规范，保持严谨的科学态度。

3. 参考文献

[1]谢海龙．网络作文教学的理论和实践[m].北京市：语文出版社，2006:2-5.

[2]简雪娟.网络作文教学模式探讨[j].河北师范大学学报教育科学版,2008,10(2):51-53.

[3]李碧荣.网络与作文教学整合初探[d]. 武汉：华中师范大学,2005

4. 毕业设计（论文）计划

1.2013年12月21日---2022年1月10日，查阅资料，初步选择题目并在老师的指导下确定题目。

2.2022年1月11日-----2月29日，文献交流与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年3月1日-------3月15日，确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，继续查找资料，明确论文所需要研究的具体内容。