幼儿早期阅读的现状及策略分析任务书

 2023-04-01 14:57:39

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1. 能通过查阅资料和文献,了解我国幼儿早期阅读的现状,并说明早期阅读对于幼儿智力发展和终身学习的重要性。

2. 能够通过结合所学的专业知识,提出促进幼儿早期阅读进行的合理策略,策略要具有针对性和实用性。

2. 实验内容和要求

1、 简单介绍幼儿早期阅读的内涵以及早期阅读对于幼儿的重要性,从而阐明本课题研究的意义。

2、分析目前儿童早期阅读存在的若干问题。

3、针对我国早期阅读的现状及幼儿教育的实际情况,提出相应对策,使所提出的对策详细具体而易于实践

3. 参考文献

[1]李丽.浅谈幼儿早期阅读教育.世纪桥,2007:8.

[2]祝士媛.我国早期阅读的现状与对策.幼教天地,2007:6.

[3]李云翔.幼儿早期阅读活动指导策略.大连教育学院学报,2004:9.

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4. 毕业设计(论文)计划

1.2013年12月20日2022年1月10日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年1月11日2022年1月14日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月15日2022年1月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。

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